李娌：信息及其特征课件.pptVIP

信息论奠基人之一香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 控制论的奠基人维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。 我国信息论学者钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 * 教师：李娌 信息与物质和能量一样，是我们生存的保障 感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。 ?? ?实验内容是这样的：实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。 请同学们闭上眼睛，想象一下，如果你长时间在那种环境下会怎样？ 实验开始时，被试还能安静的睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验中坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。 讨论一下，你认为什么是信息呢？ 讨论交流 今天，在信息技术快速发展的环境下，你们对信息是如何理解的？ 冰河解冻，百花开放是信息，传达着气候的变化，冬春的更替。 也就是说凡是表述了事物运动状态或变化方式的现象都是信息，信息包含了自然界或社会中的各种事物的运动状态或变化方式。 信息无处不在 从不同角度描述 感受身边的信息 认识信息的特征 我看到了…… 我听到了…… 我闻到了…… 我感觉到了…… 1、载体的依附性 2、共享性 3、时效性 4、价值性 5、可伪性 1、载体依附性 讨论：新学期开始了，班主任要发布一些有关学习的事宜，如果你是班主任，你将采用哪些方式通知？ 海报、论坛、广播、、会议等形式发布通知。 海报、论坛等 以文字形式呈现信息；广播、会议等以声音形式呈现信息； 信 息依赖文字、声音、视频等媒体呈现，依赖海报、纸张、光盘、u 盘、磁带等介质存储，这些信息赖以存在的媒体和介质成为信息的 载体。信息是不能独立存在的，它总是以某种形式（如声音，文字 、图像、视频等）表现出来，并依附在一定的载体上，信息的这个 特征称为载体依附性。 注意：（1）不存在没有载体的信息。 （2）同一个信息可以依附于不同的载体， 不同信息可以依附于同一个载体。交通信息既可 通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递；同 样一则新闻我们在电视上听到了，在报纸上也看 到了。 2、共享性 英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果，每个人手上还有一个苹果；但是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。” 自我介绍，畅谈各种感受，描述所见所闻，春晚、直播…… 3、时效性 从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？ 听听小故事 油代表的是物质，而日历 代表了信息，信息的效用会随着时间的 推移逐渐降低，渐渐失去效用。 天气预报 商场促销 4、价值性 信息是有价值的，就像不能没有空气和水一样，人类也离不开信息。因此人们常说，物质、能量和信息是构成世界的三大要素,但往往信息的价值也是相对的。 首先，信息具有时效性，一些信息会随着时间的推移而失去效用；其次，对于不同的信息接收者，信息的价值是不同的。 刚开学，同学们都很关注开学第一天，上课的时间 是几点，上什么课，在哪里上课…… 汶川地震前，四川省绵竹市西南镇檀木村出现了大规模的蟾蜍迁徙：数十万只大小蟾蜍浩浩荡荡地在一制药厂附近的公路上行走，很多被过往车辆压死，被行人踩死。大量出现的蟾蜍，使一些村民认为会有不好的兆头出现。当地林业部门对此解释说，这是蟾蜍正常的迁徙，并对大量蟾蜍的产生做了科学的解释。 回首…… 由于人们没有正确地利用 这条信息，造成了很大的 悲剧…… 信息的价值性 5、可伪性 ?关于日本地震，网上散布谣言核暴炸会污染到水质，造成很多地方食盐的暂时性短缺。 ?中奖短信：尊敬的用户您好，恭喜你