二、主动沟通健康成长讲解.ppt

情景一： 历史课上，小强嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。老师再一次警告后，要求小强坐到教室最后面的一个空位上。老师不停地催促，小强气呼呼地坐在那里不动。一场冲突即将爆发…… ” 情境 二 感谢上天给了我这个机会，能够和你们这些聪明，热情，可爱，倔强的孩子一起生活。这将成为我人生中一段美好且珍贵的回忆。我也曾经惶恐过，担心能否胜任你们的政治老师。当我们的意见不一致的时候，我也懊恼过；当我无法尽情和 你们沟通时我也沮丧过；当看到你们的努力与进步时，我也曾欣喜过。也希望今后的日子里我们一起努力。让我们一同快乐的进步。 政治老师：普文斐 * * * 1、你是否也有这样的烦恼？ 我很爱老师，但有时也害怕老师 我有许多话想和老师说，又不知从何说起 我希望能和老师成为朋友，又觉得与老师有距离 2、是什么让我们处于这样的矛盾状态？ 3、你希望怎样与老师相处？ 1、传统的师生关系是？ 2、新型的师生关系是？ 3、如何与老师共筑师生情感的桥梁？ （如何与老师更好的沟通？） 1、通过分析材料，观察表格，归纳出 传统师生关系和新型的师生关系。 2、通过分析案例，归纳出与老师发生 矛盾后的正确做法。 3、通过生活案例的分析，正确阐述 与老师沟通的有效方法。 我们和老师的交往行为 学生角色 老师角色 知识的权威 知识的接受者 钦佩、服从、被动 管理者 被管理者 绝对服从 演员 观众 听、记、背、（机械地模仿） 裁判 运动员 绝对服从判决 …… 知识小结：1、传统的师生关系是怎样的? 学生把老师看做权威，而自己更多的扮演着“遵从者”，这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。 看表格的内容，思考问题： 你赞同这种师生关系吗？为什么？ 1、大家听说过明星教师吗？ 2、你们知道 哪些是明星教师？ 3、你了解他们在校的情况吗？ 4、他们受学生欢迎吗？为什么？ 　 何炅：教书永远是最重要的 又一个教师节到来了，在自己的节日来临之际，双重 身份的何炅已经忙得不亦乐乎了。作为北外阿拉伯语系的 老师，他每周要上三天课，主要教阿拉伯语言和阿拉伯国 家概况。除了日常教课外，还负责学生的管理工作。而作 为艺人，何炅在今年一年内推出两张个人专辑，还推出自 己的励志新书。此外，还在湖南卫视主持节目、参与超级 女声的评委工作。 　　何炅说，因为自己的曝光率挺高，在学校俨然是一位 “明星老师”，因此在学校里发生了许多趣事。对于老师这 个主业，何炅非常喜欢。他说：“我非常喜欢老师这个职 业，也非常喜欢我的学生。校园安静的氛围可以让我在娱 乐圈里浮躁的心得到平静。在学校上课时，我穿得很朴实， 不会带任何饰物。从作为老师的职责角度来讲，我除了会给我的学生很多鼓励之外，更愿意给学生一些实质性的帮助。我的学生都非常喜欢我，不会因为我是明星而与我疏远。教师节前几天开始，我就收到我的学生发来的短信还有邮件，还有学生送花来。” 　　何炅说：“我的专辑发行以后，我从来不会在学校提到这些事。我也不会在我的学生面前提，如果他们买来听，那是他们自己的选择。我在音乐、主持方面的工作，可以展示我作为艺人的一面，但我不愿意让我的学生们太看重这些事。对我来说，教书永远都是最重要的，我花60%的精力在这项工作上面，主持和唱歌只能平分剩下的40%精力。” 刘欢：做老师感觉一直挺好 　　作为目前国内歌坛的重量级歌手，刘欢 始终不舍得丢掉教师这份职业，他觉得教师 这份职业不仅稳定而且有很大的自由度，一 点也不影响自己的创作。刘欢在对外经贸大学 执教已经十多年，他是最受学生欢迎的老师之 一，这让他十分自豪。 　　按一般的道理来讲，老师才是他的真正职 业，唱歌则是他的“课外活动”。刘欢为人友善， 备受学生爱戴。他在学校主讲西方音乐史，每 每一到他的课，除了本班级的学生以外，慕名 而来的其他班级的学生都会站满了教室的走廊。 听他的课可是一种享受，所以，有很多其他班 级的学生愿意站着听课。 　　 作为歌手和教师两种截然不同的职业，平时刘欢是怎样取舍的？他说：“该上课的时候好好上课，不上课的时候就搞音乐创作，这并不矛盾。当了十多年的教师，哪天不讲课还觉得缺点儿什么。谈起两者并没有什么太大的矛盾。这么多年过来了，做老师的感觉一直挺好的。不光是教师节这天高兴，每天都很快乐。” 徐静蕾：责任很大也很光荣 徐静蕾与黄磊不同，黄磊是自毕业留校后成的 明星，而徐静蕾则是成了明星之后才当的老师。记者 和她谈起教师时，她言语间流露出一丝欣喜之情，她 说：“在电影学院上学的几年是我人生的一个转折点， 也是我的演艺生涯里很重要的