冲刺材料-解几、立几.doc

厦门市2011年高考数学（理科）冲刺辅导材料 立几解几 一、立体几何 （1）预测考点：三视图体积与表面积点、线、面的位置关系判定与证明空间向量的应用。 （2）易错易混点：三种视图之间的关系混乱、识图（三视图、直观图）错误；判定定理与性质定理的条件叙述不充分，线面角和二面角向量公式错用等。 （3）关注点：三视图；直线、平面间的位置；空间向量的应用；存在性问题与开放性问题、逆求等问题 （4）交汇点：测量问题，与解几、排组、概率等结合 （5）冷门点：斜二测画法 1． 准确读取三视图的数据，计算表面积、体积等例如： cm3 B．cm3 C．或cm3 D．cm3 提示：如右图 2． 例如：一扇形铁皮AOB,半径OA=72 cm,圆心角∠AOB=60°．现剪下一个扇环ABCD作圆台形容器的侧面,并从剩下的扇形OCD内剪下一个最大的圆刚好作容器的下底(圆台的下底面大于上底面),则OC的长 ． 3． 直观图例如： 一个水平放置的三角形的斜二直观图是等腰直角三角形，如图，若，那么原(OAB的面积是（ ） A． B． C． D． 斜二测画法． 空间向量的应用如图，三棱柱中，侧面底面，,且,O为中点． （Ⅰ）证明：平面；（Ⅱ）求直线与平面所成角的正弦值； （Ⅲ）在上是否存在一点，使得平面，若不存在，说明理由；若存在，确定点的位置． 说明：本题主要考查空间线面关系、空间角等知识,考查推理论证能力，以及运用向量解决空间几何的有关问题的求解能力 二、解析几何 （1）预测考点： （2）易错易混点： （3）关注点： （4）交汇点：测量问题，与、概率等结合 （5）冷门点： 5．已知斜率求倾角范围 例如： 直线xcos α＋y＋2＝0)的倾斜角的范围是说明：若圆上至少有三个不同的点到直线l：ax＋by＝0的距离为，则直线l的倾斜角的取值范围是 () A．[，] B．[0，] C．[，] D．[0，] 提示：转化为圆心到直线的距离问题 7．圆锥曲线的定义应用 例如： 一圆形纸片的圆心为O，点Q是圆内异于O点的一个定点，点A是圆周上一动点，把纸片折叠使得点A与点Q重合，然后抹平纸片，折痕CD与OA交于点P，当点A运动时，点P的轨迹为（ ） A 椭圆 B 双曲线 C 抛物线 D 圆 说明：点Q点P的轨迹为双曲线双曲线的渐近线已知对称轴为坐标轴的双曲线的两条渐近线方程为，若双曲线上有一点，使，则双曲线焦点（） A．在x轴上 B．在y轴上 C．当时，在x轴上 D．当时，在y轴上 若直线与抛物线仅有一个公共点，则实数（ ）A． B．C．0 D． 说明：上求一点P，当△PAB面积最大时，P点坐标为 ． 提示：|AB|为定值，△PAB面积最大，只要P到AB的距离最大，只要点P是抛物线的平行于AB的切线的切点，设P（x,y）．由图可知，点P在x轴下方的图象上∴y=－2,∴y′=－,∵kAB=－,∴－ ∴x=4,代入y2=4x(y<0)得y=－4． ∴P(4,－4) 11．与定积分的交汇 例如： 如图，椭圆C: 的焦点为F1（0，c）、F2（0，一c）（c>0）， 抛物线的焦点与F1重合，过F2的直线l与抛物线P相切，切点在第一象限，且与椭圆C相交于A、B两点，且 （I）求证：切线l的斜率为定值； （Ⅱ）若抛物线P与直线l及y轴围成的图形面积为，求抛物线P的方程； 12．圆的解答题 例如： 已知圆C过点P（1,1），且与圆关于直线对称．（1）求圆C的方程；（2）设Q为圆C上的一个动点，求的最小值；（3）过点P作两条直线分别与圆C相交于A，B两点，且直线PA与PB的倾斜角互补，O为坐标原点，试判断直线OP和直线AB是否平行？说明理由． 13． 过定点问题还会是热点吗？ 例如： 已知抛物线P：x2=2py (p>0)． （Ⅰ）若抛物线上点到焦点F的距离为． （ⅰ）求抛物线的方程； （ⅱ）设抛物线的准线与y轴的交点为E，过E作抛物线的切线，求此切线方程； （Ⅱ）设过焦点F的动直线l交抛物线于A，B两点，连接，并延长分别交抛物线的准线于C，D两点，求证：以CD为直径的圆过焦点F．立几解几解：（Ⅰ）证明：因为，且O为AC的中点， 所以． 由题意可知，平面平面， 且交线为，且平面， 所以平面． （Ⅱ）如图，以O为原点，所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系． 由题意可知，又 得: 则有： 设平面的一个法