3.3　幂函数 学案（人教B版必修1）.doc

3.3　幂函数 自主学习 学习目标 1．掌握幂函数的概念． 2．熟悉α＝1,2,3，eq \f(1,2)，－1时幂函数y＝xα的图象与性质． 3．能利用幂函数的性质来解决一些实际问题． 自学导引 1．一般地，幂函数的表达式为________；其特征是以幂的________为自变量，________为常数． 2．幂函数的图象及性质 在同一坐标系中，幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝xeq \f(1,2)，y＝x－1的图象如图．结合图象，填空． (1)所有的幂函数图象都过点__________，在(0，＋∞)上都有定义． (2)若α>0时，幂函数图象过点________________，且在第一象限内________；当0<α<1时，图象上凸，当α>1时，图象________． (3)若α<0时，幂函数图象过点________，并且在第一象限内单调________，在第一象限内，当x从＋∞趋向于原点时，函数在y轴右方无限地逼近于y轴，当x趋于＋∞时，图象在x轴上方无限逼近x轴． (4)当α为奇数时，幂函数图象关于________对称；当α为偶数时，幂函数图象关于________对称． (5)幂函数在第________象限无图象． 对点讲练 知识点一　理解幂函数的概念 例1 函数f(x)＝(m2－m－1)xm2＋m－3是幂函数，且当x∈(0，＋∞)时，f(x)是增函数，求f(x)的解析式． 规律方法　幂函数y＝xα (α∈R)，其中α为常数，其本质特征是以幂的底x为自变量，指数α为常数(也可以为0)．这是判断一个函数是否为幂函数的重要依据和唯一标准．对本例来说，还要根据单调性验根，以免增根． 变式迁移1 已知y＝(m2＋2m－2)xeq \f(1,m2－1)＋2n－3是幂函数，求m，n的值． 知识点二　幂函数单调性的应用 例2 比较下列各组数的大小： (1) 3－eq \f(5,2)与3.1－eq \f(5,2)；　(2)－8－eq \f(7,8)与－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,9)))eq \f(7,8). 规律方法　比较大小的题，要综合考虑函数的性质，特别是单调性的应用，更善于运用“搭桥”法进行分组，常数0和1是常用的参数． 变式迁移2 比较下列各组数的大小： (1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(2,3)))－eq \f(2,3)与eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(π,6)))－eq \f(2,3)； (2)4.1eq \f(2,5)，(－1.9)eq \f(3,5)与3.8－eq \f(2,3). 知识点三　幂函数性质的综合应用 例3 已知幂函数y＝x3m－9 (m∈N*)的图象关于y轴对称，且在(0，＋∞)上函数值随x的增大而减小，求满足(a＋1)－eq \f(m,3)<(3－2a)－eq \f(m,3)的a的范围． 规律方法　(1)解决与幂函数有关的综合题时，一定要考虑幂函数的定义．(2)幂函数y＝xα，由于α的值不同，单调性和奇偶性也就不同． 变式迁移3 已知幂函数y＝xm2－2m－3 (m∈Z)的图象与x轴、y轴都无公共点，且关于y轴对称，求m的值，且画出它的图象． 1．求幂函数的定义域时要看指数的正负和指数eq \f(n,m)中的m是否为偶数；判断幂函数的奇偶性时要看指数eq \f(n,m)中的m、n是奇数还是偶数．y＝xα，当α＝eq \f(n,m)(m、n∈N*，m、n互质)时，有： nmy＝xeq \f(n,m)的奇偶性定义域奇数偶数非奇非偶函数[0，＋∞)偶数奇数偶函数(－∞，＋∞)奇数奇数奇函数(－∞，＋∞)2.幂函数y＝xeq \f(n,m)的单调性，在(0，＋∞)上，eq \f(n,m)>0时为增函数，eq \f(n,m)<0时为减函数. 课时作业 一、选择题 1．下列命题： ①幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0)； ②幂函数的图象不可能在第四象限； ③n＝0时，y＝xn的图象是一条直线； ④幂函数y＝xn，当n>0时，是增函数； ⑤幂函数y＝xn，当n<0时，在第一象限内函数值随x值的增大而减小． 其中正确的是(　　) A．①和④ B．④和⑤ C．②和③ D．②和⑤ 2．下列函数中，不是幂函数的是(　　) A．y＝2x B．y＝x－1 C．y＝eq \r(x) D．y＝x2 3．设α∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(－2，－1，－