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3.3《DNA的复制》学案(新人教版必修2)
教学目标:
1.概述DNA分子的复制
2.探讨DNA复制的生物学意义
教学重点:
DNA分子复制的条件、过程和特点
教学难点:
DNA分子复制过程
教学过程:
细胞在增殖的同时遗传物质也从亲代传递到了子代,生物体的主要遗传物质—DNA是如何保持前后代的一致?
一、对DNA分子复制的推测
沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说:复制方式为_ 半保留复制_
二、DNA半保留复制的实验证据(选学)
1.要分析DNA是全保留还是半保留的,就要区分亲代与子代的DNA。1958年,科学家以____为实验材料,运用____,设计了实验。
2.实验过程
同位素:__、___,标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌
培养基类型结果在试管中位置亲代 子一代 子二代 方法:
分析:①离心处理后,为什么子一代DNA只有杂合链带?
②子二代DNA出现了轻链带和杂合链带,说明了什么?
结论:上述实验证明,在新合成的每个DNA分子中,都保留了____
这种复制方式是:_____
三、DNA分子复制的过程
1.什么是DNA的复制(DNA复制的概念)?
2.特点:
时间: ____________________________
模板:___________________
条件: 原料:_________________
能量:__________________
酶: ___________________
场所:_____________
过程:___________
结果:___________________________________
意义:________________________________________________________。
五、小结(DNA复制的过程及意义)
记忆节节清:
DNA是以半保留的方式复制的。
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程。复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA的每一条链做为模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确的进行。
习题巩固:
1.下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )
A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸
B.在全部解旋之后才开始碱基配对
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链
2. DNA分子能自我复制的根本原因(分子基础)是( )
①DNA具有独特的双螺旋结构 ②连接两条链的碱基有互补配对能力
③磷酸和脱氧核糖交互排列 ④DNA有特异性和多样性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.某DNA分子复制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是( )
A.1条 B.2条 C.4条 D.8条
4.一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的( )
A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2
5.将一个DNA分子用14N进行标记,在普通培养基上让其连续复制3次,在最后得到的DNA分子中,被标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是( )
A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4
6.某DNA分子片断含有100个碱基对,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为( )
A.180个 B.280个 C.320个 D.360个
7.某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了多少次?( )
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
8.1个DNA复制成2个DNA,这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在( )
A.细胞分裂间期 B.减数第一次分裂后期
C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期 D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期
9.含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相
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