文言翻译中的实词断义方法指导(正式》.ppt

文言实词断义方法指导;学习内容： 理解常见的文言实词在文言句中的含义 困惑1：考查的文言实词是常见的吗？ 困惑2：考查的实词含义可以破译吗？;学习目标 学会运用温故解新法、结构断义法和语境断义法推断常见的文言实词在文言文中的含义;文言实词 断义方法; 根据已掌握的实词义项举一反三,解释实词在新的语境中的含义。;例1：岁凶，汝旁诸县多盗（《欧阳文忠公集·桑怿传》）;;例3：齐人追亡逐北。（《史记·田单列传》）; 还可联系成语，名言警句，“以旧解新”，“以熟解生” 。 例1：始速祸焉（《六国论》）;温故解新法; （一）对称结构断义法 有些文言文句子结构整齐，讲求对仗，在同一位置上词语一般词性相同，词义相近或相反。利用这种对举关系可以推定二者中较难的一个实词含义。;例1：奉之弥繁，侵之愈急（《_______》） 弥——愈：更加 例2：方其破荆州，下江陵（《_______》） 下——破：攻破 例3：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（《________》） 誉——非：称赞;练习：用对称结构断义法推断下列加横线的 实词含义 1.通五经，贯六艺（《张衡传》） 2.每读书至治乱得失,忠臣烈士,未尝不反复吟玩（《隋书·李文博传》） 3.饥岁之春，幼弟不饷；穰岁之秋，疏客必食（《五蠹》）;对称结构断义法; 根据实词所处的语法位置推知它的词性，进而推断它的意义。 （定） 主 [状] 谓 <补> （定）宾 主语、宾语大多是由名词、代词充当 谓语大多是由形容词、动词充当 定语是由名词、代词充当 状语是由副词充当 ;例1.侣鱼虾而友麋鹿（《_______》） 例2.吾与子渔樵于江渚之上（《_______》） ;练习：用语法结构断义法推断下列加横线的 实词含义 1.筑室百堵，西南其户（《诗?小雅?斯干》） 2.上官大夫短屈原于顷襄王 3.左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》） 4.将军身披坚执锐 （《陈涉世家》）;语法结构断义法; 依靠上下文内容脉络和逻辑关系，把握上下文之间存在的照应、暗示关系，以已知信息猜测、推求未知信息。; 高二（下）语文段考试题 13．对下列句子中划线词的解释，不正 确的一项是( ) A．与虏夹滹沱河而军 军：驻扎布阵 B．未报，亟上道 报：报告 C．使衣以示诸军 衣：穿衣(赭袍) D．高祖病甚，顾大臣曰 顾：环顾 上下文：重威居镇州，重敛其民，户口凋敝，又惧契丹之至，乃连表乞还京师。未报，亟上道，朝廷莫能止，即拜重威为邺都留守。 ;语境断义法; 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠shēn 。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未已，果双生一男一女，卜者名大著。 冯梦龙《古今谭概》 推断解释“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义并说说你推断的理由。; 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲 道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。” 岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人 不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。 未己，果双生一男一女，卜者名大著。 冯梦龙《古今谭概》 推断“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义，并说说你推断的根据。 ;文言实词 断义方法;课堂检测练习; 用所学的断义方法推断划线实词的 含义，并选出解释不正确的一项。 韩擒字子通，河南东垣人也，后家 新安。少慷慨，以胆略见称，有雄杰之表。性又好书，经史百家皆略知大旨。开皇初，高祖以擒有文武才用，夙著声名，于是委以平陈之任，甚为敌人所惮。及大举伐陈，擒率五百人宵济，袭采石矶，守者皆醉，擒遂取之。进攻姑熟，半日而拔，次于新林。陈人大骇，其将相继降之。 （节选自《隋书?韩擒虎传》） ;A．后家新安