2017-2018学年高中历史 第8单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成高中教材梳理点拨 新人教版必修1.docVIP

第25课　两极世界的形成 学习目标： 了解美苏两极对峙格局的形成。 认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1.重点：“冷战”的含义；两极格局的形成；“冷战”对国际关系的具体影响。 难点：“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响。 教材整理1　从盟友到对手1．背景(1)雅尔塔体系的形成含义：第二次世界大战后期形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。实质：美苏两分天下2)世界主要国家实力的变化西欧和日本衰落美国成为资本主义世界的霸主。苏联的实力不断增强社会主义国家在世界上的影响日益增大。美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾也日益加剧。2．序幕：1946年英国前首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表演说。3．标志：1947年3月杜鲁门主义”的出台。教材整理2　美苏“冷战”1．美国的政策(1)政治：1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。(2)经济：国务卿马歇尔提出对欧洲经济援助计划即马歇尔计划。(3)军事：1949年美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》成立了北大西洋公约组织。2．苏联的对策(1)经济：1949年苏联等六国成立经济互助委员会。(2)军事：1955年苏联和阿尔巴尼亚等国政府首脑签署《友好合作互助条约》组成华沙条约组织。3．影北约和华约的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成。 课中思考]　阅读教材P学思之窗”思考：这两个条约的共同性质是什么？它们对欧洲产生了什么影响？【提示】　性质：《北大西洋公约》《友好合作互助条约》都是结盟性质的条约构建了两大军事政治集团。影响：美苏对峙格局形成欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面整个欧洲被人为地分裂。教材整理3　“冷战”阴影下的国际关系1．特征：全面“冷战”和局部热战。2．表现(1)德国分裂：1949年在美国和苏联的支持下分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。(2)朝鲜战争背景：在美苏大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。结果：1953年美国战败签订了停战协定。(3)越南战争：1961年美国发动侵略越南的战争年停战。(4)古巴导弹危机缘起：1962年苏联开始向古巴运送导弹。结果：美国武装封锁古巴苏联被迫撤走导弹。3．影响(1)世界在全面“冷战”和局部热战之间交替。(2)避免了新的世界大战的爆发。知识网络 史论要旨 1.美国对苏联及东欧社会主义国家推行“冷战”政策提出了杜鲁门主义、马歇尔计划采取了组建北约组织等措施。 以苏联为首的社会主义阵营针锋相对组建了经济互助委员会、华约组织以示对抗两大阵营对峙局面出现两极格局形成。 3.“冷战”时期虽然世界局部地区爆发了热战但美苏两国之间并没有发生大规模的直接武装冲突。 探究点一　美苏“冷战”与两极格局的形成史 料 解 读史料一　杜鲁门说：“我相信这是美国外交政策的转折点它现在宣布不论在什么地方不论直接或间接地侵略了和平都与美国安全有关。” “不论在什么地方……都与美国安全有关”是关键反映了美国的霸权主义和强权政治。史料二　两个阵营形成了：一个是帝国主义反民主阵营它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义的民主阵营它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。 《共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言》抓住“反民主”“民主”等主要信息；以分号作标志分层。【史料应用】(1)史料一表明战后美【提示】　意图：战后美国欲称霸世界。政策：以杜鲁门主义为核心的“冷战”政策。实质：公开干预别国内政遏制苏联等社会主义国家谋求世界霸权。(2)史料二反映了两大阵营对峙的实质是什么？两大阵营最终形成的标志是什么？【提示】　实质：以美苏两个大国为核心的不同社会制度阵营的对峙。标志：1955年华约组织的成立。【史论拓展】　雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系(1)所谓雅尔塔体系简而言之就是美、英、苏三国主要通过雅尔塔会议等重要国际会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图其实质是美、苏两分天下。(2)两极格局是以美、苏为中心以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。(3)“冷战”是美苏对抗的主要形式。(4)三者的关系雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础即奠定了战后两极格局的框架。两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现从属于雅尔塔体系。④一般说来两极格局的瓦解也就意味着“冷战”局面的结束和雅尔塔体系的瓦解。探究点二　“冷战”阴影下的国际关系史 料 解 读史　乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的不是北风的直接胁迫而是太阳的间接的温和办法。” 注意“旅行者就像是苏联势力”体会“北风”“太阳”做