浅谈留守儿童对阳春市社会治安的影响与对策.docxVIP

浅谈留守儿童对阳春市社会治安的影响与对策.docx

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中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科__________行政管理______________专业毕业设计( 论文)广东广播电视大学毕业论文题目:浅谈留守儿童对阳春市社会治安的影响与对策姓名:邹念俊学号:X X X X X X X X X X专业:行政管理入学时间:2003年秋指导教师及职称:李四副教授所在电大:广东广播电视大学2015年 6 月 12 日目录一、留守儿童对社会治安造成的影响和犯罪特点2(一)留守儿童的定义2(二)留守儿童的类型3(三)留守儿童影响社会治安的现状4(四)留守儿童犯罪特点5二、留守儿童对社会治安造成影响的原因7(一)社会教育的缺失7(二)家庭教育的缺位10(三)留守儿童自身的缺陷12三、控制和预防留守儿童对社会治安影响的对策14(一)有效发挥政府职能,唤起社会各界关爱14(二)积极发挥学校的教育功能16(三)留守儿童要加强自我教育17(四)完善留守儿童法律服务体系,加大司法保护力度19五、结束语22浅谈留守儿童对阳春市社会治安的影响与对策【内容提要】有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,为了生计外出打工,用心血和汗水获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,去到遥远的城里谋生糊口。很多时候,他们与父母相伴的时间微乎其微,只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,而这些留守儿童本应是父母的掌上明珠,却被留在乡下,干着沉重的农活和繁琐的家务,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。由于家庭教育的缺位或者失当、学校德育工作滞后或缺失、社会不良环境的催化和留守儿童自身的缺陷,致使这些留守儿童成为了造成社会治安影响,甚至是违法犯罪的高危人群。近年来,这个问题更是有发展的趋势。笔者将从经济、法律法规及相关制度、教育和社会环境等角度对阳春市留守儿童的社会治安影响进行分析。【关键词】:留守儿童,社会治安,现状,行为,对策引言留守儿童的健康成长,对于我们国家城乡建设的发展和构建和谐社会都有着极为重要的影响。然而,由于多方面因素的制约,留守儿童的健康成长并未受到应有的关注,甚至部分留守儿童犯罪的现象也日益严重,严重了影响了社会的治安管理秩序。笔者通过对阳春市第五中学的留守儿童和老师进行问卷调查,以期找出留守儿童对社会治安造成的影响和犯罪的现状,特点,原因,并提出预防留守儿童对社会治安造成的影响和犯罪的对策与建议,促进留守儿童的身心健康发展,以及提高我国社会主义和谐社会建设的进程。本次调查共发放100份学生问卷,实回收问卷90份,实用性为90%。发放50份教师问卷,实回收问卷50份,实用性100%。通过对回收问卷的统计、分析,得出以下结论:1、出留守儿童的家庭收入主要靠父母外出打工,生活条件相对困难。2、留守儿童的监护人为祖辈监护的占38%,祖辈年龄偏大,干农活不大方便,因此留守儿童在家需要帮助干农活。3、留守儿童的监护人仅仅是对儿童进行生活上的料理,对于他们学习上的辅导微乎其微,所以留守儿童的学习成绩一般和不合格,思想教育的缺失,导致留守儿童感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。4、留守儿童影响社会治安乃至违法犯罪所占的比例也比非留守儿童的大得多,这要敲起警钟,引起社会,人们的重视。一、留守儿童对社会治安造成的影响和犯罪特点根据《中国2010 年第六次人口普查资料》样本数据推算,全国有农村留守儿童6102. 55 万,占农村儿童37. 70%,占全国儿童21. 88%。与2005 年全国1%抽样调查估算数据相比,5年间全国农村留守儿童增加约242万。据不完全统计,我市外出务工人员接近20万人,共有留守儿童4万多人。据我市一间基层中心小学统计,父母双方外出务工的,占学生人数54.5%,越是偏远的地方,这个比例越大。日益增长的留守儿童数量给予了社会更大的压力。(一)留守儿童的定义什么是留守儿童,目前国内还缺少权威的、统一的定义。各地对留守儿童的概念认识不一致,有认为留守儿童是父母双方均外出打工而留守在家的孩子,也有认为是父母双方或任何一方单方外出而留守在家的孩子,还有认为是父母双方或父亲单方外出打工而留守在家的孩子。对于父母外出打工多长时间以上,孩子可以称为留守儿童的认识也不一样,有人认为是六个月以上,有人认为是三个月以上,也有人认为只要父母外出打工孩子即是留守儿童。大家对留守儿童的年龄定义也不一致,有人认为是未满18周岁的儿童,有人认为是未满16周岁的儿童,还有人认为是未满14周岁的儿童。本文采用了中国人民公安大学教授段成荣教授的观点:农村留守儿童是指父母一方或者双方都流动到其他城市打工,不能长期与父母或者父母中的一方生活在一起的农村儿童。由于缺少留守儿童的定义,将不利于了解留守儿童的真实数量,也

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