开头和过渡.ppt

《上学路上》 作文讲评;借阅·交流·互动、反思;借阅·交流·互动、反思;审题关键句：;审题关键句 ;作文题 为了明天;为了明天 ;;训练：打开作文《后劲》的思路;后劲 ;;你喜欢用哪些作文题（用一个作文题，进行审题立意选材训练）： 让我握住成功的手 让我握住时间的手 让我握住微笑的手 让我握住名著的手 让我握住沉默的手 让我握住《红楼梦》的手 让我握住季节的手 让我握住春天的手 让我握住妈妈的手 让我握住高考的手 让我握住母语的手 让我握住乞丐的手 让我握住坚持的手 让我握住青春的手 让我握住遗忘的手 让我握住李隆基的手 让我握住朋友的手 让我握住自信的手 让我握住宽容的手 让我握住黛玉的手 让我握住曹操的手 ;这样开头可以吗？ 1.暴雨之中，是谁为你撑起一把伞？漫漫长夜，是谁为你点亮一盏灯？在生活中总有一些热心人，他们的慷慨给了我们很大的影响，让我们收益终身，带着一颗善良的心，你会发现世间的真情总是那样的感动。 2.不知你是什么时候诞生的，只知道你将永远的“活下去”，历史上曾有多少人因握住你的手，而获得团结，求得贤才，已不可胜数，现代又有多少人因为握住你的手，而取得成功，我也希望握住你的手，请让我握住你的手，你随着历史的脚步，穿过人世间的喧嚣，因为握住了你的手，而成就了多少假话。;3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青，有多少爱国人士紧紧握住你的手，洒热血，至死不渝，你——爱国情。让祖国团结强大。 握住你的手，让平凡的人成绩伟大。 4.盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余晖，我拥一缕最暖的，灼灼红叶，我拾一片最灿的，漫漫人生，握住人生最美的——诚信。 5.曾几何时，我心存着“纵里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的守望，曾几何时，我奋力追求你，而你…… 是的，似乎你还是那么遥不可及，不，请让我始终坚信，我会努力，我会争取，我愿意牺牲，只为——让我握住你的手。; 6.难忘自己是怀着怎样的心情踏入这间教室的。几分憧憬，带着几分感伤；几分雀跃，带着几分失落;几分感动，带着几分寂寞???几分俱怀逸兴，带着几分零落成泥的如故残香，未来无定律，不知会发生什么…… 7……，其实握手不仅仅是传递手的温度，更是传递心的温度，爱的温度，勇敢些吧，对你身边的人说：“让我握住你的手”…….;作文常规要求：;作文顺口溜：;作文存在的问题：