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防校园暴力校园欺凌讲话稿 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不 但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。 “关于防校园暴力校园欺凌讲话稿，希望对大家有所帮助。 防校园暴力校园欺凌讲话稿1 A：踏着快乐的节拍，我们向冬天走来; B：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待; C：激扬着靓丽的风采，我们向冬天走来; D：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀; A：走进冬天，走进蓬勃的希望; B：世界在我们眼前灿烂地舒展开来; A：各位同学、各位老师，大家中午好!红领巾广播又和大家 见面啦! B：今天的红领巾广播由六(6)中队主持，希望大家能够喜 欢。我是主持人B。 C：我是主持人C。 D：我是主持人D。 A：我是主持人A。今天的主题是“如何预防校园欺凌暴 力”。 第 1 页 共 14 页 B：校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到校园欺凌 事件的发生，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗， 将是何等的悲哀!同学们可能会问，什么是校园欺凌呢? C：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至 殴打的行为。主要表现形式有： 1.索要钱物，不给就威逼利诱。 2.以大欺小，以众欺寡。 3.为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性 格。 4.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。 这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。 D：欺凌行为主要为： “身体欺凌”，推搡、打等暴力行为; “言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等; “关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使 受害者受到伤害。 A：在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年 来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会 同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法 制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 B：校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的 心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响 第 2 页 共 14 页 了我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢? 我们应该行动起来，做到以下几点，反对欺凌，远离欺凌，共建 和谐校园，让每一个同学都能健康成长。 C：一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识 到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。做事不 能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果; 发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里; 要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态 的发展，寻找合理的帮助。 D：二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系， 友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不 要上网交友;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化;我们 要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。 A：三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不：当 你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势， 你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反 映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。 B：我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生，号召大家 团结友爱，严于律己，宽以待人。希望全体学生从现在开始，要 坚决地对“校园欺凌”说不! 第 3 页 共 14 页 C：同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在美丽 的和爱园里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中 去。 D：用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌， 共创和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。 A：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 B：老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。 C：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱; D：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; A：我们愿意用心