2022“双减”背景下初中英语作业设计案例3篇（含个性化作业设计案例）.docx

目 录 “双减”背景下初中英语作业设计案例 作业巧设计，“双减”促成长 ——“双减”背景下的初中英语作业设计案例 【“双减”作业设计】初中英语个性化作业设计案例 “双减”背景下初中英语作业设计案例 一、作业类型 笔者本学年任教**中学七年级1班，此英语作业设计案例共分别展示笔者所设计的两种作业类型：拓展性作业、实践性作业。 二、设计思路（指向“减负提质”） 作业是课堂教学活动的延续，可以检测教学效果，有助于教师及时把握学情，还可以帮助学生有效巩固知识，提升应用能力，培养学科素养。然而，在过去相当长时间里，过多过重过难的作业负担，不仅打击了许多学生的学习积极性，而且令大多数孩子身体素质下降，甚