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最是书香能致远班会
活动目标:
1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为
好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。
2、开设丰富多采的读书活动,以活动引领阅读,以活
动激发阅读,以活动促进阅读,把学生容纳于丰富的阅读活
动之中。
3、通过活动,培养学生从小热爱读书,养成好读书、
读好书的好习惯。提高学生的阅读欣赏能力和综合素质。
活动准备:
1、各小队准备知识抢答的题目(围绕图书角中的书目内
容来出)。
2、读书的名言、名人读书的故事、歌曲。
活动流程:
一、准备仪式
中队长报告人数:报告辅导员老师,我中队应到队员 ?
人,实到?人,全部出席,“我读书,我快乐”主题中队会一
切准备就绪,报告完毕。
辅导员还队礼:接受你的报告,预祝你们的主题中队会
圆满成功。
主持人宣布:少先队??中队“我读书,我快乐”主题中
队会现在开始!(全体鼓掌)
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全体起立,出旗,敬礼——唱队歌。
二、情景导入,班会开始。
主持人甲:书香在校园里飘逸。我们班的同学们沉醉在
无限“书趣”之中,享受着对书的喜悦。
主持人乙:读书犹如一艘航船,承载着师生对书的钟爱
与热情,扬起了求知的风帆,驶向那催人奋进的彼岸。
主持人甲:书伴随我们成长。
主持人乙:书指明了我们成才的方向!
三、明确读书重要性
主持人甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思
想家和发明家,都是从书堆中 进去,再从书堆中出来的。”
主持人乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会
和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说
出来与大家分享吗。
主持人甲:请你——
主持人乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来
与大家分享,请看大屏幕,一起读——
1、光阴给我们经验,读书给我们知识。
2、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
4、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
5、年轻人读书就像迎着朝阳走路。
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四、学生推荐好书
主持人甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上
有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看 20 分钟,有
的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。那我们
究竟该读什么样的书呢?(指名同学说)
主持人乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知
识性强,具有一定文学价值的书籍。
主持人甲:同学们,每当你完成老师布置的作业的时候,
每当你在学习中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到 40 分
钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。
我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中
受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请几位同学向大
家推荐自己最喜爱的一本书。(请同学发言)
主持人乙:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应
该多读好书,从书中汲取营养,增长知识。
五、交流名人的读书故事
主持人甲:下面让我们来一个“关于名人读书故事的擂
台赛”。看谁能为自己组争光,抢到讲故事的机会。讲得好
可以为本组加上3颗星。
(请三名学生自由上台讲故事,师生评价,板书星星颗
数。)
主持人乙:他们讲的故事太精彩了,希望同学们再看更
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多有趣的故事,今后再与大家分享。
六、朗诵诗歌
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