冀人版四年级下册科学全册同步教学课件.ppt

为什么跑同样的距离，有的同学气喘吁吁，而有的气息平稳呢？ 肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。 肺活量越大，肺供氧的能力越强。 怎样提高肺活量呢？ 科学锻炼 呼吸系统疾病有什么呢？ 感冒 肺结核 支气管炎 怎样才能保护呼吸系统的健康呢？ ①天气变化时要及时增减衣物 ②室内经常开窗通风换气，少去人口密集的公共场所 3.勤洗手，洗手前不抠鼻子，不揉眼睛 ④规律作息，保证充足睡眠，坚持体育锻炼。 香烟的烟雾中有很多化学物质，有害物质包括尼古丁、焦油和一氧化碳等。尼古丁能使人对香烟上瘾，焦油是一种致癌物质。 主动和被动吸烟对人体危害都很大，关爱呼吸系统健康，拒绝香烟的危害 成立校园空气质量监测站 试着在校园里建立一个空气质量监测站，记录一周的空气质量检测情况。提出保护呼吸器官的 合理建议。 第十三课 消化与吸收 将一块馒头放入口中，反复咀嚼， 有什么感觉？ 有甜的味道。 馒头越嚼越甜的原因是什么？ 牙齿将馒头研磨成碎块，舌头将馒头和唾液搅拌在一起，唾液分解馒头中的淀粉使馒头变甜。 食物在消化器官中被磨碎并分解的过程，叫做消化。 咀嚼后的馒头去哪里了呢？ 口腔 小肠 胃 食管 咽 大肠 肛门 人体的消化道 食物在消化过程中要经过哪些消化器官？ 要经过口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。 这些器官在身体里的位置和作用是怎样的？ 口腔： 咽、食管： 胃： 咀嚼 通道 研磨和消化 设计生长记录图表 怎么样才能获取更多的本领和技能呢？ 我们每个人只有一个身体，它将伴随我们度过一生。所以要仔细地照顾它，保持它的卫生，满足它的饥渴，确保它能够得到足够的休息和适当的锻炼。 我们在不断生长、发育，直至成熟。人的一生要经历哪些时期呢？ 婴儿期 幼儿期 童年期 青春期 中年期 老年期 想想那以后呢？等待我们的将是什么？ 衰老、死亡。 所有的人和动物，植物一样都会衰老，这是正常现象，并不可怕。值得思考的是，怎样使我们有限的人生更精彩？ 努力学习 积极锻炼 快乐成长 人和动植物的一生有什么不同呢？ 第十一课 呼吸 我们每时每刻都在呼吸，呼吸有什么作用？ 潜水为什么要背着氧气瓶呢？ 活动一、体验呼吸 我们进行呼吸的过程是通过吸气和呼气两个动作完成的。 用力吸气，再用力呼气，观察胸腔的变化。 1、吸气与呼气时，自己的胸部是怎样变化的？ 吸气时，胸腔向外扩张； 呼气时，胸腔向内收缩。 探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同 请观看视频 呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。 人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。 氧气对人体的生命活动有着重要的作用。 认识呼吸器官 请观看视频 人体的呼吸器官： 鼻腔 喉 气管 支气管 肺 咽 肺是最主要的呼吸器官，能够吸收氧气，释放二氧化碳。 新鲜空气 咽 喉 气管 支气管 肺 废气 肺 支气管 气管 喉 咽 鼻腔 鼻腔 人体呼吸过程： 吸气： 呼气： 我们进行吸气与呼气时，膈肌有什么变化？ 吸气时，胸腔向外扩张，膈肌下沉； 呼气时，胸腔向内收缩，膈肌上升。 我们进行吸气与呼气时，胸腔和膈肌有什么变化？ 有哪些行为会伤害我们的呼吸器官？ 一氧化碳中毒、吸烟、大气污染、随地吐痰、感冒等。 制作肺呼吸的模型，模拟呼吸的过程。 瓶子相当于胸腔 气球相当于肺 橡胶皮膜相当于膈肌 瓶子、气球、橡胶皮膜各相当于 呼吸系统的哪部分？ 第十二课 呼吸与健康 体育课上跑同样的距离，有的同学气喘吁吁，而有的气息平稳，这是为什么? 呼吸和运动有没有关系呢？ 正常人每分钟呼吸次数在16-20次左右，那运动过后呢？ 运动后呼吸加快，能够帮助我们获得更多的氧气。 1、孵化小鸡有几种方式？ 2、孵化小鸡的条件是什么？ 母体孵化、孵化箱孵化等 适宜的温度、适宜的相对湿度、通风换气等 有了这些外部条件就一定能孵化出小鸡吗？那我们该如何选取能孵化出小鸡的鸡蛋呢？ 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有在受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。在孵化的第5天左右用手电照蛋，能够看到明显胎盘的鸡蛋，才是能够孵化出小鸡的鸡蛋。 像小鸡这样，胚胎在卵中发育的生殖方式叫做卵生 想一想，还有哪些动物是卵生的？ 胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式，叫做胎生。狗的生殖方式就属于胎生。 还有哪些动物的生殖方式属于胎生呢？ 动物的类型 卵生动物 胎生动物 常见动物 青蛙、蜻蜓、乌龟、鸭子等 猪、狗、牛、猫、蝙蝠等 胚胎发育的位置 母体体外 母体子宫 动物的出生方式 卵生 胎生 胚胎发育的营养来源 卵黄 母体 自然界中，有些动物繁殖后代的方式既不属于卵生，也不属于胎生，而是采用其他的繁殖方式进行繁殖。 出芽生殖 第十课 我在长大 人的一生都是这个状态吗？ 我们怎样证明自己在长大呢？ 比较不同年龄的照