如何做好期末复习　主题　班会　课件.pptx

汇报人：刘老师目 录02.各科复习方法汇总03.需要提醒的细节04.动员建议01.总体复习方法01总体复习方法1.教材为本，整体复习 以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。 2.制定看书计划，绘出知识结构网络图 归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。 3.看错题集，温故而知新将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。4.专项练习巩固所学知识练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习；练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。5.分析自己平时各科目得分的分布情况，建立各科目标分数也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。6.有可能自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固；另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。7.进行必要的变式练习比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。8.解题的基本方法与手段不要忘了比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。 9.养成良好的习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。10.答题时，字迹要清楚，不要潦草做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。 复习安排1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段。复习安排2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。 复习安排3、在复习过程中，要充分发挥自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。 02各科复习方法汇总语文考前复习指导-抓紧基础、回归课本1、紧抓基础，回归课本课本是源，题是流。千变万化的题目，考查的是书本上的基本知识，对众多的知识点达到透彻理解、融会贯通、举一反三的地步，就相当于有了孙悟空的火眼金睛，题目再如何变化也逃不过你的法眼。 语文考前复习指导-抓紧基础、回归课本以最小的投入获得最大产出，尽量把复习的重点放在通过这二十几天短期努力可能有成效的方面。1、紧抓基础，回归课本①对记忆性的知识例如：字音、字形、词语、熟语、文学常识、名言名句，考前的记忆巩固是非常必要的。②对规律性的知识要加以梳理。语文规律性的知识相当于理科的定义，不掌握其规律，是没有办法做题的。例如：标点、病句。标点需要记住其作用和功能。病句要掌握病句的七种分类，以及每种又包含几种情况。语文考前复习指导-注重基本技能的训练③作文训练已不现实，但拿出一点时间来练习一下审题，还是必要的。可以对当前的热门话题做一番思考，最好是几个同学一起讨论一下，对教材中的一些内容，分析一下材料的思想、文化内涵，在作文时它们可以作为哪些方面的素材。④学生通过做一定量的练习题，可以启发和规范自己的解题思路和答题技巧。 二、抓好基础1、看课本； 2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，注意从不同的侧面去认识、理解概念。 3、理解定理的条件对结论的约束作用，反问：如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化？ 4、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。 5、认真做好老师所布置的复习题，采用循环交替、螺旋式推进的方法，克服对基本知识基本方法的遗忘现象。 二、抓好基础6、严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象。 7、注重通性通法。8、提高运算能力。9、复习的基本环节。10、复习中注重归纳数学大思维、大策略。 11、积累一定的考试经验 。英语通览课文提出要点攻破难点。复习词汇方法多样增强记忆。利用句型操练句型前后贯通。在复习后,大量的练习题也是不可避免的。物