互联网+大数据时代数字媒体艺术教育发展浅析.pptx

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;数字媒体艺术基本研究内容和方法; ;;1. 新媒体:技术、思想与文化;1929. 吉加·维尔托夫;《全球概览》:嬉皮士生存指南;匈牙利媒体艺术家大卫·苏桑德(David Szauder)的作品系列《失败的记忆》;匈牙利媒体艺术家大卫·苏桑德(David Szauder)的作品系列《失败的记忆》;德国艺术家马修?包瑞(Matthieu Bourel) 的作品系列《眼见非实》;德国艺术家马修?包瑞(Matthieu Bourel) 的作品系列《眼见非实》;德国艺术家马修?包瑞(Matthieu Bourel) 的作品系列《眼见非实》;动画艺术家海登·兹苏拉(Hayden Zezula)创作了一系列的“突变婴儿”动画作《Oswra》;新媒体语言; ;2. 媒介进化论与技术奇点理论;从1839 到2015,摄影完成了从新技术—新媒体—实验艺术—形式语言— 商业艺术—视觉文化—旅行玩具—社交分享—艺术终结的历史。;非定向思维,夜晚为主 神游;雷·库兹韦尔定律:信息技术领域的性价比指数进化曲线:;如何创造思维:人类思想所揭示出的奥秘.雷·库兹韦尔 神经网络,脑功能算法模型,脑建模;走出控制 奔向自由;3. 云时代来临人们的行为变化;资料源自:2014腾讯网媒体高峰论坛发布《2014中国网络媒体未来》 ; ;4. 大数据时代:技术、思想与教育;;;传统桌面电脑PC时代数字媒体艺术教育模型;大数据时代数字媒体艺术教育的新思维;目标导向型(实践教学型)数字媒体设计教育模式;;以数据库逻辑为代表的6大特征是新媒体文化的核心。;感谢阅读

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