会计虚拟实习平台作业平台.doc

会计虚拟实习平台作业平台

会计虚拟实习平台

会计虚拟实习平台软设备名称件

核心参数:

1、B/S结构，无用户数限制，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用，这样用户可以不受时间、教学场地限制进行实训。

2、*软件基于j2ee架构开发既可运行在windows操作系统，也可以运行在unix、linux等操作系统上，内核是公开的，不存在漏洞、后门等威胁。

3、*系统画面采用了全3D卡通渲染的方式，学生可以自由地在实习基地跑动，自然的镜头切换演绎出丰富多彩的现实会计实务场景，所有场景的风貌也各具特色，既有税务局，质量技术监督局，也有工商行政管理局，公安局;既有不同的实习企业，也有与会计工作息息相关的会计师事务所、银行等，将会计工作体现得更为淋漓尽致。

4、*系统预设了2家实习主体企业，模拟出纳、费用核算会计、采购核算会计、产品核算会计、销售核算会计、税务核算会计、总账核算会计、财务部经理共8个岗位，既有单岗循环模式的业务专练，又有多人分岗团队协作的业务串联;近3000笔业务内容，让学生全方位体验不同情景下的会计实务，。

5、*学生通过完成实习企业日常工作任务，获取报酬，累积财产和威望。系统附带商城功能，学生可以使用资产购买装备，例如服装之类，让学生能个性化装扮角色，让学生充分体验到角色扮演的乐趣。

6、*系统预设了新设立1家企业的企业设立流程，以及新员工报到流程。

技术参数7、学生数据可由系统自动生成或者由EXCEL导入;可以导出或打印实训记录和结果。实习结束

要求后，可导出和打印实习报告，详细记录了学生的实习情况，可作为教学档案保存。实习自评与教学评价，实习结束后学生可进行自我评价及总结，老师也可根据学习的实习情况进行评价8、系统预置大量的有关各种流程的多媒体课件，加强学生自学能力，引导学生采用正确的方案解决问题，针对业务流程、单据填写、操作方法及可能会计工作过程中遇到的问题做出标准化示范，让学生通过举一反三，加强学生的总结和记忆。

9、*多人团队模式因学生的层次不同，中间的审核判断角色是由学生扮演，区别于单人循环模式系统的各个节点自动判断，所以引发的剧情不同。

10、*系统可智能判断，允许学生答案多种表单方式，能用红色背景或红字给出学生具体错误地方，学生可使用财产购买正确答案，让学生直观发现自己的知识漏洞。

11、*设置了系统自动填单证功能，方便学生简化单证操作，侧重流程熟悉。可功能，可由老师打开或关闭。

12、*系统可以更改实习地域，让学生更感亲切性;教师可根据教学需求，选择不同的实习策略，也可自定义实习策略。

13、系统可将学生的实验成绩、实验项目、实验心得、教师点评、实验日志等信息智能导出，自动生成学生实习报告，进行成绩统计分析，并根据教师预设的成绩梯度对不同成绩的学生进行评价。教师可自定义评分规则、升级规则、商品价格和实习评语。

14、系统预置的原始单据具有多联(或正反面);支持红单、凭证画线、签章功能;签章所涉角

色以及签章的样式、内容、形状老师可以自定义。教师可任意编辑内容，运用于日常教学课件制作或精品课建设。

15、*软件产品需获得过中国教育技术协会软件比赛一等奖(需提供奖状)。*软件提供的制造厂商必须是国家高等教育专业教学资源库立项项目(需提供项目合同)。实习岗位

系统可以模拟如下岗位的实习:

1、财务经理:全面负责财务工作;审核部分重要的原始凭证和记账凭证;对企业的财务数据进行分析。

2、总账核算会计:负责核算其他岗位未涉及的会计业务，审核其他岗位会计填制的记账凭证。3、税务核算会计:负责发票管理，办理相关税费的计提、申报和缴纳。

4、销售核算会计:负责产品销售收入、结转产品销售成本及销售回款的会计核算。5、采购核算会计:负责材料采购，材料入库及支付材料款的会计核算。

6、产品核算会计:负责产品成本的归集与分配，全面核算产品的生产成本。7、费用核算会计:负责核算直接支付的三项费用(管理费用、销售费用、财务费用)，以及员工借还款。

8、出纳:负责办理现金和银行业务，保管现金、有价证券和银行凭证，登记保管现金日记帐和银行存款日记帐。

软件特色:

1、仿真性

1.1企业环境仿真:既有实习主体企业内部各相关部门的场景，比如财务部、销售部、生产部、行政部、总经理室等3D场景;又有各办公室的场景，比如出纳办公室，财务经理办公室，行政办公室等;还有涉及企业和外部单位进行业务往来的场景，比如银行、税务、工商等部门场景。

1.2会计业务仿真:会计业务操作仿真及角色仿真，包括递交和接收业务单证、审批、签字、退回等动作。既有涉及企业采购、生产、销售各业务环节的仿真业务流程，也有涉及企业与外部银行、税务、工商等部门进行业务往来的仿真业务流程。

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