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七、可爱的动物;核心素养目标;猜谜语大竞赛;一朵红花头上戴,
一件锦衣身上盖,
一到天亮把歌唱,
一唱千门万户开。;灰黑身子细长尾,
贼头贼脑尖尖嘴,
夜里出来偷东西,
见了猫儿如见鬼。;耳朵像蒲扇,
身子像小山,
鼻子长又长,
帮人把活干。;身披花棉袄,
唱歌呱呱叫,
田里捉害虫,
丰收立功劳。;小小姑娘满身黑,
秋去江南春来归,
从小立志除害虫,
身带剪刀满天飞。;;1;在我们的生活中,很多动物不仅是人类的好朋友,也是人类的好帮手,而且人类也从动物的身上学到很多本领呢。;看图,说出动物的名字并模拟它们的特征。;大公鸡;通过观察青蛙游泳人类发明了“蛙泳”;通过观察鸟类飞翔发明了飞机;以“我喜欢xx,因为xxx”的句子,说你喜欢的动物。;我喜欢小兔子,因为它很可爱。;动物也有分类,看看如何给下图中的动物进行分类吧!;飞禽以植物种子、昆虫、田鼠或蛇等为食,多数对人类有益。我们要保护益鸟。;昆虫类动物;家禽类动物;大家喜欢的动物各不相同,正因为有了这些可爱的动物朋友,给我们的世界带来了活力,给我们的生活带来了乐趣。;2;你和你的动物朋友之间
都发生过什么故事呢?;我和我的
动物朋友;动物们和我们人一样,也有感情,也懂得爱,给我们带来了无尽的温暖和感动。;帮助人类;;;新知讲解;动物和我们人类都生活在这颗美丽的星球上,正因为有了它们,我们的地球才如此生机勃勃。
它们陪伴我们,帮助我们,是我们最可爱的朋友。
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