分数除法练习课(第4-7课时).ppt

练习课（第4-7课时）状元成才路一、复习巩固知识点一:已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。步骤①画线段图②写出等量关系③确定单位“1”④计算解答状元成才路解答分数应用题的关键是找准单位“1”,如果单位“1”的具体数量是已知的，要求单位“1”的几分之几是多少，就可以根据分数乘法的意义，直接用乘法计算。状元成才路我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西距离是南北的。南北相距多少千米？答：南北相距5500千米。状元成才路人造地球卫星的速度大约是8千米/秒，相当于宇宙飞船速度的。宇宙飞船的速度大约是多少？答：宇宙飞船的速度大约是11.4km/s。状元成才路知识点二:“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少，求这个数”单位“1”的量×（1±几分之几）=已知量单位“1”的量±单位“1”的量×几分之几=已知量状元成才路在通常情况下，体积相等的冰的质量比水的质量少。现有一块重9kg的冰，如果有一桶水的体积和这块冰的体积相等，这桶水有多重？状元成才路解：设这桶水重xkg。答：这桶水重10kg。状元成才路知识点三：“已知两个数的和（差）及这两个数的倍数关系，求这两个数”找出单位“1”，设为x，找出另一未知数与单位“1”之间的关系，用含有x的式子表示另一未知数，最后再列出方程。状元成才路这套运动服共300元。裤子价钱是上衣的。上衣和裤子各多少钱？状元成才路解：设上衣的价格为x元。答：上衣的价格为180元，裤子120元。状元成才路工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率知识点四：工程问题的解题方法。状元成才路在解决工程问题时，通常没有具体的工作总量，解题时我们可以把工作总量设为单位“1”，工作效率就是几分之几，根据相应的关系式列式解答。状元成才路一共有300棵树。如果我们一队单独种，需要8天。如果我们二队单独种，需要10天。现在两队合种，5天能种完吗？状元成才路解：4.5＜5答：现在两队合种，5天能种完。状元成才路二、巩固提高1.粮库存有大米3000千克，是面粉的质量的。面粉有多少千克？解：答：面粉有5000千克。状元成才路2.一个机械加工厂，九月份生产一种零件1000个，比原计划多生产。原计划生产多少个零件？解：设原计划生产x个零件。答：原计划生产800个零件。状元成才路3.仓库有大米和小麦共390吨，大米比小麦多，仓库已有大米、小麦各多少吨？解：设小麦有x吨。答：小麦有180吨，大米有210吨。状元成才路4.一份稿件，甲每小时打这份稿件的1/8，乙单独打完这份稿件要6小时。如果两人合打这份稿件，几小时才能完成这份稿件的?状元成才路答：3小时才能完成这份稿件的。状元成才路四、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。状元成才路状元成才路