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;沁园春·词; 《沁园春·长沙》创作于1925年晚秋，是毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，途经长沙，重游橘子洲时所作。
其时，作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。;任务一：诵读全词，体悟情感;这首词写了什么？
情感有什么样的特点？
作者用什么样的方法表达情感？;内容;独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？;独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？;活动一：景物分类
例：按景别/视角;*古代诗词中常见的写景手法;*练习——判断诗歌中景物描写的角度;*练习——判断诗歌中景物描写的角度;*练习——判断诗歌中景物描写的角度;万山红遍，层林尽染——远
漫江碧透，百舸争流——近
鹰击长空——高
鱼翔浅底——低
;活动二：找出景物描写中
你觉得用的最妙的字;独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？;携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？;携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？;问：谁主沉浮？
答：中流击水，浪遏飞舟
借典故表达“我主沉浮”。;小结：写作结构;敌人围困万千重，我自岿然不动。(《西江月·井冈山》)
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。(《七律·人民解放军占领南京》)
今日长缨在手，何时缚住苍龙？(《清平乐六盘山》)
赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。(《渔家傲·反第二次大“围剿”》)
不到长城非好汉，屈指行程二万。(《清平乐六盘山》)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。(《七律·长征》)
一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。(《采桑子·重阳》);1、完成作业本练习
2、完成作业单练习
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