领导理论的发展与演变2.ppt

领导理论的发展与演变一、中国领导理论概述(一)中国古代领导思想1．中国古代领导思想的主要流派(1)儒家:中国古代领导思想中对世界影响最大的当首推儒家。(2)道家:道家的政治思想是无为而治，主张“齐物论”和“道法自然”。(3)法家:与儒家相反，法家主张“法治”、刑治、霸道。其核心是依靠严刑峻法以力服人。2．中国古代领导思想的主要内容第一，以人为本、举贤任能的用人艺术。第二，宽猛相济、恩威并施的用权艺术。第三，运筹帷幄、决胜千里的谋略艺术。第四，审时度势、集思广益的决策艺术。（二）我国现代领导学理论研究现状领导科学怎么了从表面上观察，领导科学现在存在不新鲜、不切实际、不成体系等缺憾。从深层分析，现在领导科学的研究走进了一个误区，就是重治道轻政道。我国现代意义上的领导学研究历史较短，且存在着两种差异很大的研究取向。一种是从具有中围特色的公共领导学角度去研究。另一种是从管理心理学或组织行为学角度去研究，主要是运用管理心理学的方法来研究领导的有效性。1．公共领导学取向的领导学研究由于社会制度、研究目的及颂导活动本质的不同，我国的领导学研究与西方的领导学研究存在着很大的不同，可概括为以下几点。一是研究形式和发展趋势不同。二是研究内容和理论体系不同。三是研究方法不同。如何实现领导学的创新，改变学科建设上的某种沉寂状态，是当前我国领导学界十分关注的问题。一些学者认为，要实现领导学的创新，应着重解决好以下几个问题。一是合理地界定领导学的研究领域。二是应加强领导学研究中科学方法的使用。三是应使领导学研究更贴近领导工作的实际。2．管理心理学取向的领导学研究

领导行为研究是管理心理学研究的一个分支，重点是研究企事业单位的领导行为。中国科学院心理研究所的徐联仓、陈龙等人最早于1981年开始使用实证科学的方法对领导行为进行研究。他们主要是把日本三隅二不二教授的领导行为PM理论引进到中国，并进行了中国化的修订。进入21世纪以来，我国已处于社会经济转型的关键时期。我国的管理心理学和组织行为学领域的研究人员正在进行初步的探索，其研究主要集中在对西方当代的新魅力领导理论趵引进和实证研究。20世纪90年代初期，House等人基于以往领导学、心理学等领域的研究成果和多年的实证研究，提出了“基于价值观的领导理论”（TheoryofBasedLeadership），并组织了一项全球性的领导学研究项目，以检验此理论在不同国家和文化背景下的有效性。我国的吴维库等学者也参加了这项全球项目，其目的是希望在先进、科学的研究方法指导下展开我国领导学的实证研究，根据以上关于领导学研究的综述，可以概括出我国领导学领域已有研究中存在的不足和问题，从而指明未来研究的发展方向。第一，新魅力领导理论方兴未艾，20世纪80年代中期，新魅力领导理论的出现标志着西方领导学研究范式的重大转变，即从“监管型”领导向“战略型”领导的转变。新魅力领导理论作为一种有效的研究范式，近年来已被引人我国，并应用于一些实证研究之中，但是研究的数量还很少。在借鉴的同时也要看到，新魅力领导理论也有一些缺陷和不足。第二，长期以来，我国领导学研究的两大取向之间长期隔离，各自发展，不利于开展公共领导的科学化研究，应将其有机结合，以便更好地推动公共领导学的发展。二、西方领导理论概述领导是组织行为的一个重要方面。随着社会的发展、管理复杂性的增加和对管理研究的深入，西方领导理论经历了从20世纪的领导特质及行为理论、领导环境理论到20世纪末21世纪初的当代领导理论三个阶段。（一）20世纪西方领导理论回顾

20世纪上半叶，西方领导理论处于研究的起步阶段，领导理论界一直将领导者的个人品质作为描述和预测其领导行为成效的因素，由此产生了以领导者特有的个人品质为研究重点的领导素质理论，即伟人论观点（又称领导特质理论）。斯多基乐、切斯利、本尼斯等人对此理论的发展做出了较大贡献。从20世纪40年代开始到60年代中期，关于领导理论的研究主要侧重于领导行为方面，并试图从此方面找出领导成果的动因，由此形成了领导行为理论。其主要学派有：卢因的领导作风理论、斯多基尔及弗莱西曼等人创立的四分图模式、罗伯特·布莱克和简·莫顿提出的管理方格理论、卡特赖特和詹德提出的PM型领导模式以及伦西斯·利克特的领导四系统模式。领导方式因环境变化而异，针对具体的环境采取有效的组织领导方式以及相应的措施方法，是20世纪60年代中期以后兴起的领导环境理论之核心。这种理论的主要学派有：坦南鲍姆和施密特的领导行为连续体模式、菲德勒的有效领导权变馍式、