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第五课正确运用判断;;;1.使用判断的原因:认识事物所需;2、判断的含义;断定的两种方式;①真:判断的断定符合认识对象的实际情况;4.判断真假的检验标准;形式逻辑的判断与哲学认识论的判断的不同。;以下三个语句都试图表达判断。
(1)这是新学生宿舍。
(2)来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。
(3)一旦吸烟就会患肺癌。
上述表达是否明确或准确?为什么?;思考:如果说概念是用词语来表达的,那么判断是用什么来表达的呢?;如,语句:颐和园真漂亮呀!你能把帮我拿一下衣服吗?你认为有永动机的存在吗?;关系:判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。;①逻辑学是一门很有意思的学科。
②难道你不是因为我才美丽?
③那是你的书吗?
④你快过来!
⑤上帝啊!
⑥禁止醉酒驾车!
⑦你真是太漂亮了!;分析以下四个判断:
◆他是中学校长。
◆张华认识雷锋。
◆中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。
◆如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。;2、判断的类型:;类型;判断的表达与类型;判断的概述;1.以下不属于判断的是()A.美韩联合军演矛头直指朝鲜B.吉林松原地震造成损失C.为什么老百姓日益关注食品安全问题D.房产商应流着道德的血液
;2.甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学都是团员。”乙说:“丁不是团员。”丙说:“我班有人不是团员。”丁说:“乙也不是团员。”已知只有一个人说假话,则可推出以下判定肯定是真的一项为()A.说假话的是甲,乙不是团员B.说假话的是乙,丙不是团员C.说假话的是丁,乙不是团员D.说假话的是甲,丙不是团员
;3.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是()①中国位于亚洲东部
②国有经济是国民经济的主导
③高二(1)班的有些同学不是团员
④张三比李四大五岁,李四比王五大五岁A.①②B.①④C.②③D.③④
;4.依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列语句不属于简单判断的是()A.任何事物都是变化发展的B.马克思主义不是检验真理的标准C.并非所有的金属在常温下都是固体D.雨下得很大,但比赛还是如期举行
;5.判断是通过语句表达的。歧义句不能准确地表达判断,会使人产生误解。下列语句中,存在歧义的是()A.学校来了三个医院的医生B.书友们在浩瀚的书海中淘得快乐C.他迅速地脱掉衣服,钻进被窝睡觉
D.合同上写得明明白白“老孙欠老杨500元”;6.“我们不但要善于破坏一个旧世界,而且要善于建设一个新世界。”这个判断是()①肯定判断②否定判断③简单判断 ④复合判断A.①③B.②③C.①④D.②④
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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