《妈妈睡了》人教版二年级上册语文PPT课件.pptx

妈妈睡了汇报人：天天有谱PEOPLESEDUCATIONEDITIONLANGUAGESECONDGRADEFIRSTVOLUME语文二年级上册配人教版

张秋生，天津静海人，上海出生，天津市静海县人，中国著名儿童文学家。主要作品有《“啄木鸟”小队》、《校园里的蔷薇花》、《燃烧吧，篝火》、《三个胡大刚的故事》等。资料推送

朗读课文，扫清障碍1.会认字润rùn梦mènɡ紧jǐn生字导学

粘zhān等děnɡ吸xī生字导学

汗hàn额é乏fá沙shā生字导学

2.会写字生字导学hǒnɡ结构笔画9画左右组词哄人哄骗哄劝哄逗哄

xiān结构笔画6画上下组词先后先进争先恐后一马当先先生字导学

bì结构笔画6画半包围组词闭上关闭闭门思过闭口不言闭生字导学

liǎn结构笔画11画左右组词脸上脸蛋洗脸有头有脸脸生字导学

chén结构笔画7画左右组词深沉沉重下沉石沉大海沉生字导学

fà结构笔画5画半包围组词头发长发白发怒发冲冠发生字导学

chuānɡ结构笔画12画上下组词窗户开窗窗外窗明几净窗生字导学

发fāfà白发理发发现发觉运用：我发(fā)现妈妈有了白发(fà)。3.多音字生字导学

哄hǒnɡhōnɡ哄骗哄逗哄笑闹哄哄运用：骗子自相矛盾的一番话哄(hǒnɡ)骗不了人，大家在哄(hōnɡ)笑一阵之后，一哄(hònɡ)而散了。hònɡ一哄而散起哄生字导学

今天我们要学习《妈妈睡了》这篇课文。“睡”字是什么结构？它的偏旁是什么？左右结构、目字旁整体感知

带有这个“目”字旁的字和什么有关系啊？眼睛整体感知

精读课文诵读课文1自然段思考下列问题。妈妈睡得多香啊！可是妈妈不是在哄我睡午觉吗？怎么自己先睡着了呢？阅读课文

妈妈已经睡着了，你怎么还不睡呢？我想看着妈妈。阅读课文

诵读课文2自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈是什么样子？睡梦中的妈妈真美丽。阅读课文

课文中是怎样写妈妈的美丽的？明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸、嘴巴微微张开。阅读课文

弯弯的眉毛,也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。“睡”这个字写的好吗？好在哪里？“睡”字运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。阅读课文

诵读课文3自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈好温柔。“温柔”是什么意思呢？温柔：温和柔顺，多用来指女性。阅读课文

哪里可以看出睡梦中的妈妈“温柔”？妈妈微微地笑着。嘴巴、眼角都笑弯了。阅读课文

诵读课文4自然段思考下列问题。睡梦中的妈妈好累。妈妈为什么这么累？我们的妈妈每天都要做些什么？做饭、洗衣、上班、接送我们上学……阅读课文

从文中哪里可以看出妈妈“好累”？呼吸那么深沉、渗出汗珠的额头，窗外的响声听不见。阅读课文

(修饰词+中心语)明亮的眼睛这样的短语“的”前面的词修饰限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如“明亮的眼睛”“明亮的”就是修饰眼睛的。句子天地

在括号中填上合适的修饰词。乌黑的头发()的头发()的头发可爱的小鸟()的小鸟()的小鸟做一做

妈妈睡了弯弯的眉毛红润的脸—美丽干了好多活儿累了微微地笑着—温柔乏了—勤劳母子之爱结构导图

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BYYUSHEN语文精品课件一年级下册1.2某某小学语文精品课件一年级下册1.2姓氏歌授课人：某某|授课时间：20XX.XX

《百家姓》中国古代的蒙学课本。宋初编，作者佚名，据称为江浙一带人士。集姓氏为四言韵语；为“尊国姓”，故以“赵”居首。收录姓氏四百九十八个，其中单姓四百三十六个，复姓六十二个。《百家姓》采用四言体例，编排巧妙，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记。古时与《三字经》《千字文》并称“三百千”。01课前导读

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。01课前导读

姓氏李张古吴赵钱孙周王官xìngshìlǐzhānggǔwúzhàoqiánsūnzhōuwāngguān02字词揭秘我会认