高中物理选择性必修第三册：课题研究-教学课件.pptx

课题研究：利用气体定律测量容器的体积

1.盖—吕萨克定律内容：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，其体积V与热力学温度T成正比。2.公式表述：或知识回顾：

课本30页练习与应用4.一个容器内部呈不规则形状，为测量它的容积，在容器上插入一根两端开口的玻璃管，接口用蜡密封。玻璃管内部横截面积为S，管内一静止水银柱封闭着长度为l1的空气柱，此时外界的温度为T1。现把容器浸在温度为T?的热水中，水银柱静止时下方的空气柱长度变为l2。实验过程中认为大气压没有变化，请根据以上数据推导容器容积的表达式。?解：等压变化：温度为T1：体积V1=V0+l1S温度为T2：体积V2=V0+l2S?代入：解得：?设：容器容积为V0

用锥形瓶、橡皮塞、玻璃棒组成类似题目的装置，用水代替水银封闭气体。实验现象：竖直方向的墨水柱不能长时间稳定，墨水会沿玻璃管下滑。实验验证：请同学思考实验的改进方案，并在方框内画出实验设计图。

改进方案1、用锥形瓶、橡皮塞、玻璃棒弯管组成的装置，用水封闭气体。实验设计：实验现象：墨水柱缓慢的向瓶内移动。因为弯管部分不能保持水平，墨水柱不容易稳定。

AP实验设计：改进方案2、用锥形瓶、橡皮塞、玻璃棒弯管右侧加上U型管封闭气体。

AP2、你用什么方式加热瓶内气体？1、你要进行什么操作才能保持压强不变？实验设计和操作：用水浴加热。测温探针：反应灵敏，精度较高。调整左边玻璃管的高度，使得液面A和液面P等高。3、如何测量瓶内气体温度？

实验数据处理：记录气体温度T和对应的液面高度L。玻璃导管的内径：玻璃导管的横截面积：TV就可以计算V和T图像的斜率。4、需要测量哪些数据？D=0.47cm?

实验结论：AP用气体方式测得的锥体瓶的体积为：133.6cm3用水测得的锥体瓶的体积为：140.0cm3思考：实验有哪些误差？

误差分析：AP1、橡皮塞、探针、玻璃管在锥型瓶占了一部分的体积。

误差分析：1、橡皮塞、探针、玻璃管在锥型瓶占了一部分的体积。

误差分析：AP修正后：测得的锥体瓶的体积为：141.8cm3用水测得的锥体瓶的体积为：140.0cm3经过计算：橡皮塞、探针、玻璃管在锥型瓶。所占体积为8.2cm3

误差分析：AP2、瓶中的空气到管道中后，会和空气有热交换从而改变体积。思考：红框中的气体体积需要考虑吗？不需要，这部分气体没有被加热，体积不变。

迁移应用：你能测出不规则的粉色晶体的体积吗？AP1、可以先测出锥形瓶的总体积V1。2、再测出放入晶体后的气体体积V2。3、晶体体积V0=V1-V2