中班社会活动《合作-真好!》.doc

中班社会活动《合作-真好!》

最新优质教育word文档

中班社会活动《合作，真好！》

【设计意图】

“孩子具有合作与分享意识，不仅是他们智力发展、健康成长的需要，更是他日后生存和发展所必需的素质。”中班幼儿在生活中萌发了初步的合作意识，一些幼儿也具有愿意合作倾向，但让他们真正了解合作在人生中的重要性，还需要教师的引导和幼儿的进一步体验和感受，而本次活动就是引导幼儿在活动中讨论、发现与人合作的重要性和必要性，懂得什么是合作，如何合作，通过活动培养他们的合作意识和能力，并感受合作带来的成功和快乐。

【活动目标】

1.通过图片、游戏、实践理解合作的重要性。

2.能尝试协商、分工，提高与同伴间合作的能力。

3.体验合作游戏所带来的快乐。

【活动准备】

1.经验准备：了解一些合作的形式及带来的好处。

2.教具准备：课件、音乐、眼罩、障碍物。

【活动过程】

1.播放童话故事，导入活动。

请幼儿观看视频，并说说用了什么好办法才把萝卜拔出来？

播放绘本《合作，真好！》PPT，让幼儿理解合作的形式及带来的好处。

（1）、合作能让事情做得更好。

（2）、合作能带来快乐。

（3）、合作能帮助别人。

中班社会活动《合作-真好!》全文共1页，当前为第1页。3.讨论：找找生活中的合作。

中班社会活动《合作-真好!》全文共1页，当前为第1页。

4.小结：合作就是2个或2个以上的人一起努力做一件事情。

5.加深理解，请幼儿分辨哪些图片是在合作，哪些不是？

6.游戏体验，进一步体验合作所带来的快乐。

中班社会活动《合作-真好!》全文共2页，当前为第2页。

中班社会活动《合作-真好!》全文共2页，当前为第2页。