向量的坐标表示和空间向量学案01.docxVIP

《直线的方向向量与直线的向量方程》学案

Ⅰ学习目标

1．会写出直线的向量参数方程以及利用它确定直线上点的坐标．

2．会用向量共线定理处理四点共面问题．

3．会利用直线的方向向量和向量共线定理证明线线平行、线面平行，线线垂直、线面垂直．

4．会利用向量求两条异面直线所成的角．

Ⅱ基础性训练

一、选择题

1．向量=（1，2，0），=（－1，0，6）点C为线段AB的中点，则点C的坐标为（）

A．(0，2，6) B．(－2，－2，6)

C．(0，1，3) D．(－1，－1，3)

2．已知点A(2，－2，4)，B(－1，5，－1)，若，则点C的坐标为（）

A． B．

C． D．

3．下列条件中，使点M与点A，B，C一定共面的是（）

A． B．

C．0 D．0

4．正方体ABCD－A1B1C1D1中，棱长为2，O是底面ABCD的中心，E，F分别是CC1，AD的中点，则异面直线OE与FD1所成角的余弦值为

A． B．

C． D．

5．已知A(0，0，0)，B(1，1，1)，C(1．2，－1)，下列四个点中在平面ABC内的点是（）

A．(2，3，1) B．(1，－1，2)

C．(1，2，1) D．(1，0，3)

二、填空题

6．已知点A(1，2，0)，B(－2，1，3)，若点P(x，y，z)为直线AB上任意一点，则直线AB的向量参数方程为(x，y，z)＝______，若时，点P的坐标为______．

7．已知A，B，C三点不共线，O是平面外任意一点，若有确定的点与A，B，C三点共面，则λ＝______．

8．若直线l1∥l2，且它们的方向向量分别为a＝(2，y，－6)，b＝(－3，6，z)，则实数y＋z＝______

9．正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，M是DC的中点，点N在CC1上，且D1M⊥AN，则

10．正三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝AA1＝2，则A1C与BC

三、解答题

11．直三棱柱ABC－A1B1C1中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝CC1

（1）求异面直线AC1与CB1所成角的大小；

（2）证明：BC1⊥AB1．

12．如图，已知四棱锥P－ABCD的底面为正方形，PA⊥平面ABCD，PA＝AD，E，F分别是AB，PC的中点．求证：EF⊥平面PCD．

13．如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝BC＝CC1

AC⊥BC，点D是AB的中点．

（1）求证：AC1∥平面CDB1；

（2）求异面直线AC1与B1D所成的角的大小．

14．正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是AB，A1D1的中点，求证：MN∥平面BB1D1D

直线的方向向量与直线的向量方程

1．C2．B3．C．

4．B如图，建立空间直角坐标系D－xyz，，

，．

5．D所以向量共面，点(1，0，3)在平面ABC内．

6．(x，y，z)＝(1，2，0)＋t(－3，－1，3)；(－5，0，6)，此时t＝2．

7．；因为．

8．5．9．1．

10．如图，建立空间直角坐标系O－xyz，

则，

11．解：如图，建立空间直角坐标系C－xyz

则A(1，0，0)，B(0，1，0)，B1(0，1，1)，C1(0，0，1)

（1），

，

异面直线AC1与CB1所成角为60°．

（2），

得，所以BC1⊥AB1．

12．证：如图，建立空间直角坐标系A－xyz，设AB＝2，

则：A(0，0，0)，B(2，0，0)，C(2，2，0)，D(0，2，0)，P(0，0，2)，

∵E为AB的中点，F为PC的中点，

∴E(1，0，0)，F(1，1，1)，

∵

∴EF⊥CD．

∵＝0∴EF⊥PD．

因为PD∩CD＝D，∴EF⊥平面PCD．

13．解：如图，建立空间直角坐标系C－xyz，

设AC＝BC＝CC1＝2，则C(0，0，0)，A(2，0，0)，

B(0，2，0)，C1(0，0，2)，B1(0，2，2)，D(1，1，0)．

（1）设BC1与B1C的交点为E，则E(0，1，

∵，

∴，∴DE∥AC1．

∵DE平面CDB1，AC1平面CDB1，∴AC1∥平面CDB1．

（2）设异面直线AC1与B1D所成的角为??，

=(－2，0，2)，=(1，－1，－2)，

，所以??＝30°

异面直线AC1与B1D所成的角为30°

14．设

则，

因为MN平面BB1D1D，

所以MN∥平面BB1D1D．