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2024教师培训方案（精选35篇）

2024教师培训方案篇1

为进一步增强教师素质，推动教学的改革，加大学校教师在计算

机各个方面的使用，让每位教师积极地，熟练地应用计算机为教学

服务，提高教育教学质量，特拟订以下培训计划。

一、培训小组

组长：

培训教师:

二、培训时间和地点

时间9月——12月

地点多媒体会议室

三、培训对象

学校全体教师。

四、培训内容

①杨主讲“计算机网络基础知识”

②来xx老师主讲“powerpoint制作课件的方法”

③王xx老师主讲“word和excel使用方法”

④王xx老师主讲“搜索引擎的.使用”

⑤来xx老师主讲“网上交流以及博客的使用”。

五、培训形式

根据我校的实际，主要采用集中学习、分批次学习，分小组练习

个别辅导的方法。授课教师利用多媒体教室、网络教室通过案例或

实例介绍相关的理论和实际操作。达到“即学即用”的教学效果。

六、后勤保障

1、电源保障由史主任负责。

2、教师组织由庄主任负责。

3、计算机正常使用保障由王老师负责。

2024教师培训方案篇2

一、培训对象：

京口实小全体在职教师。

二、指导思想

教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合，抓住三个重点：教

育思想、专业知识、教学技能。落实四个做法：一本好书、一次讨

论、一个故事、一张试卷。坚持三项原则：坚持培训、教研、教改相

结合的原则；坚持集中培训和自主学习相结合的原则；坚持理论学

习和我校教学实践相结合的原则。

三、培训目标

1、加强师品师德建设，提高爱岗敬业精神。

2、更新教育教学观念，提升教育科研能力。

3、加强专业知识培训，提高课堂教学水平。

4、加强信息技术培训，推进信息技术应用。

四、培训内容：

（一）、教育思想大讨论

1、复习三大活动要求研读的六本书籍，展开讨论。阅读《教育新

理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论和实践》、

《新课程中教师行为的变化》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与

研究》、《多元智能》。在以下题目中选择一则展开论述，书中理论和

实践经验相结合，用16K纸打印，不少于500字，开学后组内交流。

上交时间：20xx年8月28日。

（1）什么是课程意识，教师为何要树立课程意识？——《教育新

理念》

（2）老庄的“顺性达情”为代表的东方教育观点与卢梭的“以

天性为师”的为代表的西方教育观点有何区别？——《教育新理

念》

（3）如何理解课堂教学中研究与接受的关系？——《教育新理

念》

（4）《给教师的一百条新建议》中给你印象最深的是哪一条》？论

述一下。——《给教师的一百条新建议》

（5）理解和掌握教师作为一种自由职业的含义。——《给教师的`

一百条新建议》

（6）阐述“反思性教师教育思潮”的内涵。——《教师专业化的

理论和实践》

（7）《新课程中教师行为的变化》中均是反映新课程和教师的成

长的相互作用的案例。请结合自身实际，呈现一案例。——《新课程

中教师行为的变化》

（8）结合自身经验，（从教师方面）谈谈怎样处理教师与学生的人

际关系？——《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》

（9）在减轻学生负担、提高教学效率的要求下，请结合自身体会

谈谈怎样布置合理的家庭作业？——《教学理论：课堂教学的原理、

策略与研究》

（10）《多元智能》教育理论在实际教学中的运用，列举案例。

2、充实教师个人博客、教研组博客、年级组博客、班级博客。

要求如下：

（1）个人博客中添加一学期来个人的成绩和工作历程。如参与组

织活动、公开课、获奖、

论文、工作日志、案例反思、照片记录等。也可个性化地添加其

余资料。内容全面、健康。

（2）教研组博客和年级组博客中必须要添加的内容是组内活动

记录、过程照片、教师成绩（年级组博客还可加上学生成绩）。

（3）班级博客应具体情况而定。岗位未变动的班主任老师继续在

原有的班级博客中依据项目添加内容；

若岗位变动的班主任老师只要将原有的博客加以修改，使之为

现有班级服务。（建议班主任发动学生、家长的创造性，使班级博客

更充实，真正成为班级交流的平台。但班主任需对质量把关。）