初三数学相似形整章教案 - 试题.docx

AA,SBCDCCAACCSABDSBCD1 SBED。学习方法点拨要加深对位似形和位似变换概念的理6C、12,36D、10,25或12,36点拨：本题看起来有很多种情况，比较复杂，但可以用整体观点来考察，由于这两个三角形相似，∴它们的周长之比等于相似比，∴△ABC与所作三角形的相似比大于1，即所作，可以有346x、364x、463x，所以x应有

AA,SBCDCCAACCSABDSBCD1 SBED。学习方法点拨要加深对位似形和位似变换概念的理

6C、12,36D、10,25或12,36点拨：本题看起来有很多种情况，比较复杂，但可以用整体观点来

考察，由于这两个三角形相似，∴它们的周长之比等于相似比，∴△ABC与所作三角形的相似比大于1，即所作

，可以有346x、364x、463x，所以x应有3种不同的结果，而不仅仅只有一种。正解：xx4.5或

a

b

bca

adb

c

2、合比性质：如果

a

b

a

c

bc。

ab

d，则根据等式的基本性质，两边同时加上1或－1得

m

，

记作a∶b＝m∶n或，其中a叫做比例前项，b叫做比例后项。

若d，则称a、d为比例外项，b、c、为比例内项，d为第四比例项，如果b＝c，则称b为a、c的比

n

学习好资料欢迎下载

相似形教案

单元目标

1、了解比例的基本性质，了解线段的比，成比例线段。

2、了解黄金分割比及黄金数。

3、了解图形的相似，掌握相似图形的性质以及相似多边形的性质。

4、了解两个三角形相似的概念，掌握两个三角形相似的条件。

5、了解图形的位似，能够利用位似将一个图形放大或缩小。

6、会利用相似解决生活中的实际问题。单元导读

本章重点难点：

重点：相似三角形的性质及判定。

难点：相似三角形的性质及应用。

1比例线段

学习目标要求

1、了解相似图形、相似多边形、相似比及比例线段等概念。

2、了解比例线段的性质。

3、了解黄金分割比及黄金数。教材内容点拨

知识点1

相似多边形：

从几何直观上来说，两个图形如果形状一致，而大小不同，则称这两个图形相似，具体到多边形，称之为相似多边形。从严谨定义上来说，如果两个多边形各边成比例，各角相等，则称这两个多边形为相似多边形。

知识点2

比例线段：

1、线段的比：如果用同一长度单位量得两条线段a、b的长度分别为m，n，则m∶n就是线段a，b的比，

am

bn

2、比例线段：四条线段，如果其中两条线段的比与另外两条线段的比相同，则称这四条线段成比例线段，

简称比例线段。例如线段a、b、c、d，如果

b、c、d必须按顺序写出，不能写成或

d，则称线段a、b、c、d成比例线段，这里要注意，a、

d

c。

c

3、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项：

ac

b

例中项。

知识点3

比例性质：

1、基本性质：如果ba

b

3、等比性质：如果

d，则根据等式的基本性质，两边同时乘以bd得ad

c

b

c

d

mn（bdn0），

m

n

acma

bdnb

c

d

cd

d。

d

运用这个

，最后将△A2B1C2以点C2为位似中心放大到2倍，得B3C2；(2)请在方格纸的适当位置画上坐标轴DDB＝23，∴AEEC＝23，令AE＝2x，则EC＝3x，由AC＝15可得2x3x15，解得x3，屏上的图象是位似的，镜头就相当于位似中心，因此本题可以转化为位似问题解答；位似图形是特殊位置上的相似位似变换与位似图形：若两个几何图形F与F

，最后将△A2B1C2以点C2为位似中心放大到2倍，得B3C2；(2)请在方格纸的适当位置画上坐标轴

DDB＝23，∴AEEC＝23，令AE＝2x，则EC＝3x，由AC＝15可得2x3x15，解得x3，

屏上的图象是位似的，镜头就相当于位似中心，因此本题可以转化为位似问题解答；位似图形是特殊位置上的相似

位似变换与位似图形：若两个几何图形F与F’相似，而且对应点连线交于同一点O，则称F与F’关于点O位似

a4b

b3c

x，∴

a

b

12x2

16b

3c

例2、已知

，求：

x

3x

16

ce33a2ce

的值。

ac

bd

，∴

2ce33a2ce3

x

y

x

y

3。

学习好资料欢迎下载

性质时，一定要注意b知识点