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八年级语文知识点整理
《台阶》
凹凼āodàng:周围高中间低。
尴尬gāngà∶处于两难境地无法摆脱;行为、态度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派
烦躁fánzào:烦闷焦躁。微不足道wēibùzúdào:事物细小而轻微,不足挂齿。
大庭广众dàtíng-guǎngzhòng:本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场所,后指
人数众多的公开场合。
宽敞涎水唿嗒缘故磕与嗑门槛烦躁倔强
《老王》
怄ò:逗弄;嘲笑;故意惹人恼怒;生闷气。
攥zuàn:用手抓住或抓稳。惶恐huángkǒng:惶惧惊恐。
荒僻hāngpì:人迹罕至且偏远。塌败tābai:坍塌;沉陷。
取缔qǔdì:明令取消或禁止某事。
骷髅kūló∶干枯无肉的死人的全副骨骼;干枯无肉的死人颅骨.
滞笨zhìbèn:迟钝,不灵活。愧怍kìzò:惭愧。
肿胀镶嵌伛翳
《信客》
克扣kèkò:非法扣减应该发给别人的财物。
接济jiējì:以财物等资助他人。稀罕xīhǎn:稀奇,少有。
噩耗èhào:令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。
呵斥hēchì:大声或粗暴地责骂;严厉指责。
诘问jiéwèn:追问;责问(诘问之下,他终于开口讲了事情的原委)。
焦灼jiāozhuó∶非常着急;焦躁忧虑。颠沛diānpèi:受磨难、挫折;贫困。
吊唁diàoyàn:祭奠死者并对家属进行慰问。文绉绉wénzhōuzhō:形容人言
谈、举止文雅。
长途跋涉chángtú-báshè:经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远,一路辛
苦。
穷愁潦倒qióngchó-liáodǎo:形容没有出路,十分失意.鸡零狗碎
jilinggousui:形容事物零碎,不完整(含贬义)。低眉顺眼dīméi-shùnyǎn:形容
驯服、顺从的样子。连声诺诺lianshengnuonuo:一声接着一生地叫。生死祸福
shēngsǐhuof:迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。常用作事势所至、人
力不可挽回之意.
私塾灰黯破烂糟蹋嘱咐唏嘘劲厉震颤迟钝号啕
猝然昏厥时髦伎俩
八年级语文知识点
拣麦穗
走近作者
张洁(1937—),当代作家。著有作品集《张洁小说居本选》,小说散文集《爱
是不能忘记的》、《方舟》,小说集《祖母绿》,长篇小说《沉重的翅膀》获全国
第2届茅盾文学奖,曾被译成德、英、法、瑞典等多种文字出版。
张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,细腻深挚,优雅醇美。
课文结构
本文是一曲对人性美、对人与人之间纯真感情的赞歌,小女孩失落的梦与村姑
们幻灭的梦的对比,表现出作者对扭曲的人生形式的否定,对理解的人生形式的执
著追求。
课文以空格的形式分为两部分。
第一部分:叙述了村姑们幻灭的梦。
第二部分:叙述了“我”(小女孩)一个失落的梦。
写作特点
1.技法应用:运用比较的手法。如写农村姑娘们当初拼命、卖力地去拣麦穗,
备嫁妆,可当“依依顺顺”地嫁出去后会发现,眼前的男人并不是她们在拣麦穗、
扯花布、绣花鞋的时候所幻想的那个男人。通过对比,写出了姑娘们梦的幻灭。
2.写作借鉴:简短、质朴的对话中蕴含丰富内涵。如“看着那块灶糖,我又带
着眼泪笑了:‘你别死啊,等着我长大。’他又乐了。答应着我:‘我等你长
大。’”“‘你家住哪哒呢?’‘这担子就是我的家,走到哪哒,就歇在哪哒!’”
这段对话既刻画了“我”的童真无邪,更是不显山露水地交代了卖灶糖的老汉的居
无定所、四处漂泊的悲苦身世。
八年级语文复习方法技巧
一、复习内容:
1、基础知识的积累和运用。
2、现代文阅读。
3、文言文的阅读与理解、古诗词的背诵默写。
4、作文写作的技巧。
5、综合实践与口语交际。
二、复习重点:
1、基础:注意辨别字形、正字音、释词义,正确使用成语,掌握修改病句的
基本方法,正确使用标点符号。
2、阅读:在阅读中能够整体把握文章内容,领悟作者的思想感情,体会一些
句子的深刻含义,揣摩关键词语的表达作用。
3、古文:掌握积累一些文言词语的用法,理解文章大意,会翻译文言文。
4、写作:学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,
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