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“新媒体”视域下大学生审美价值观教育创新研究
1绪论
1.1研究背景
进入新时期,信息的高速发展和广泛覆盖,将人们推向了信息发展浪潮的前沿。“新媒体”便在这样的大环境下孵化、逐渐成型。它不同于以往传统的电视、广播、广告,而是以自身独具特色的便捷信息接收、多样化的信息流量接入口、多元化的信息主体,进入人们的视野。大学生的务实性、时代性、求新异性,使得他们在接收新鲜事物、对未知的探索,相对于其他群体更加浓烈。大学生作为新时代青年,他们的价值观尤其是审美价值观较为容易受到外界的影响。由此我们需要结合时代发展的要求,借助新媒体,积极探究大学生审美价值观教育创
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