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我在初三作文800字8篇

我在初三作文800字篇1

今日,老师带我们玩了一个心灵游戏,就是选择本身人生中最紧要的五样东西。那时,教室里还是一片喧闹。而现在,人生中林林总总的事物都变成了小小的几个字,它们被放在了架子上,我提着小小的篓子走到它们面前,进行了艰难的选择。

首先,我想到的是家人。倘若我一无全部,能和家人在一起,也足以慰藉平生了。我不假思考地将“家人”二字写下,然后开始冥思苦想,接下来写什么好呢?

蒲松龄曾经说过:“天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。”有了同舟共济的伙伴,在这漫漫人生路上行走时才不会觉得孤独孤独。于是,在经过深思熟虑之后,我郑重的写下了“伙伴”这两个字。

有了家人和伙伴,可以来点对生存最紧要的东西,那是什么呢?我趴在桌子上抓耳挠腮,蓦地灵机一动,妈妈常常说:“身体是革命的成本!”人要想活得欢乐,前提就是要有健康的身体,有了健康的身体才略做其他的事情。于是我又写下了“健康”二字。

只有最终两个“名额”了,我立刻想到了人生存下去的必须品——空气,急忙写下来。有了空气,必需要有水,但是若没有阳光也不行,在最终的争夺赛中,水和空气获胜了,进入了我的小小篮筐。

这时,老师在黑板上写出:删掉一个你觉得没那么紧要的东西。哇,这可都是我千挑万选才写出来的,感觉每一个都很紧要,都删不掉,真是个艰难的选择!我思来想去,才割舍了一个。老师却让我们再删掉一个……最终只留下一个的时候,教室里安静极了,空气也变得特别凝重,每一次的删除将近就是生死的选择。最终我留下了家人,由于我觉得,只要家人都在,我仍然能幸福地活下去!

虽然这只是一个小小的游戏,但却让我明白了深刻的道理:我们总会面对艰难的选择,这时要学会决断放弃,学会珍惜所拥有的一切。

我在初三作文800字篇2

生命中,每个人埋藏于心底的各种感情,总需要一把钥匙来开启、唤醒,而唤醒我的钥匙,便是圣洁高雅的诗词。

诗词唤醒了我对父母的感恩之情。小时候年幼无知,只觉得家是避风的港湾,父母应当撑起我们头上的一片天;只觉得本身在外面受了委屈,被扎了满身的刺,就可以转过身来,将刺扎在背后的父母身上;只觉得父母应当为我们供给帮忙,我们应当向父母索取。直到我读到《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”,我才开始明白——父母虽是我们坚实的后盾,我们却也不能只知索取,不懂回报。他们的恩情,予以我们的帮忙,需要我们用一生去品味、去理解、去回报。自此,我开始感恩父母。

诗词唤醒了我对老师的佩服之情。稍大一些,我上了学,初知人事时,只觉得老师理应帮我解决学校中的任何琐事,抚平我的心灵创伤;只觉得我来到了学校里,老师就必需让我好好学习,使我拥有一个好成绩;倘若我考砸了,就肯定是老师的错,肯定是老师没有对我负责。直到我读到《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我才恍然大悟——原来老师是一个神圣的职业,原来老师始终在沉默奉献。回首我与老师交往的点滴,我震惊了——原来那时候看起来微不足道的每一件小事,都饱含着老师的关爱呀!自此,我开始佩服老师。

诗词唤醒了我对学习的酷爱之情。成为一名少年时,我仍每天浑浑噩噩,只觉得学习太苦太累,不如先玩玩再说;只觉得如今还早,今后再努力也不迟;只觉得再怎么努力也就那样,以后能解决本身的温饱就行了。直到我读到《劝学》“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我才幡然醒悟——现在的努力,都是在为今后的生活铺路啊!只有努力,才略让我们一步一步地在前途未知的人生路上踏实地走下去;只有好好学习、酷爱学习,才略一路披荆斩棘,不至于迷失本身的方向。自此,我开始酷爱学习。

在朦胧的人生道路上,迷茫、徘徊的我,被诗词唤醒。诗词将永久陪着我,陪着我始终走下去。

我在初三作文800字篇3

周国平说过:“阅读不仅能够让我有一个好的心境,能够养心,而且能够养生。”毕淑敏说过:“读书使人美妙。”三毛说过:“读书多了,容颜自然转变。”我说:“读书能唤醒灵魂。”

当我们沉浸在书海里,无形中已提升了本身的人生格调,提升了修养,这其中一部分来自于好的书籍,只有好书籍才略给人精神的感悟。在读书的过程中,你会进入到另一个世界,发现了熟识但没有注意到的东西,这种东西相似始终熟睡着,现在被唤醒了,被激活了,因此获得了生长、开花、结果的机会,周国平称之为智慧。

养成坚持读书的习惯,我觉得最适合的时间莫过于睡前的三十分钟阅读了。那三十分钟的时间使我的脑子充实了,我想这大约是读书的魅力吧。宋代诗人黄山谷有一句名言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”林语堂将这句话解释为,你三日不读书,别人就觉得你语言乏味,面目可憎。一个不爱读书的人往往受眼前世界禁锢,是无趣的。

每翻开一本新书,心中期望的是一次新的机遇,《岛上书店》使我懂得了如何度过人生的困境,《时生》使我

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