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防洪防汛安全知识培训内容防汛安全培训内容记录1

通过防汛应急预案的模拟演练,提高员工在对汛情发生后的应变

能力,检验分公司对汛情发生后的抢险组织能力。通过演练来考核各

职能抢险组的实际效果,提高各职能组员的业务水平,通过演练来验

证预案的可行性及不足之处。

二、模拟题目

假设得到预警提醒,近期雨量过大,易引起洪汛灾害。项目部立

即启动防汛应急预案,进行抗洪抢险。

三、演练时间

定于明日下午1:30招开预备会议,讲解演练要求,下午2:00

即刻投入演练。

四、演练地点

地铁口

五、参演人员

地铁项目部防汛抢险队,医疗救护组。

六、演练程序

1、报警

防汛报警非常重要,早期报警可以使防汛救援工作开始于汛情初

发期、及时控制汛情的蔓延和扩大。防汛值班人员在第一时间报警,

报告给项目部经理、安全副经理、安质部。

⑴报警内容应包括:发生汛情时间、地点(位置),正在采取的

防汛措施。

⑵凡是在现场的人员,都有报警的义务,报警内容要准确,清晰。

2、接报

⑴不论是项目部经理、安全副经理,还是安质部接报,都要尽快

通知救援队伍做好救援准备,及时赶到防汛现场。

⑵了解事故发生的时间、地点、伤害程度范围等。

⑷通知救援队伍。

⑸向上级相关部门及领导报告。

3、应急救援行动

⑴项目部防汛应急指挥小组接到报警后应立即按照洪灾的类别,

根据洪灾事故灾害程序和涉及范围的情况,统一协调指挥,紧急调动

各类抢险队伍参加救助抢险,必要时请有关外部力量到场支援。

⑵指挥小组各负责人要按照现场指挥的要求,紧急调集相应的物

资、设备、人员实施应急救援或抢险。

⑶事故发生地遇有动力电,应立即切断,迅速恢复被损坏的道路、

水、电等设施,保证应急救护工作顺利展开。防止二次事故灾害的发

生。

⑷安全保卫组进入洪灾现场5分钟之内,要做好现场的交通维护、

疏导和人员的疏散工作,预防和防止各种破坏活动,维护好治安。

⑸医护救护组在接到洪灾事故报告后,要迅速赶赴现场,调集医

护人员和车辆,负责将伤员送到指定医院实施抢救。

⑹物资设备保障组要根据现场指挥的命令,保证应急救护物资及

时运输到位。

⑺其他相关人员也应根据现场指挥的命令,积极配合做好救援工

作。

⑻在抢险救灾过程中,紧急调用的设备、物资、人员及占用场地

等,不得以任何理由阻拦或拒绝。抢险救灾工作结束后,应给予合理

补偿。

七、演练总结

⑴通过演练发现的主要问题。

⑵对演练主体情况的评价。

⑶对预案的演练程序内容的改进意见。

⑷应急装备设施是否满足应急要求。

⑸通过演练总结经验。

⑹对演练中的问题如何解决。

2

1、情感目标:

培养幼儿的自我保护意识及安全意识。

2、能力目标:

能正确判断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。

3、知识目标:

能了解洪水来了的一些自我保护的常识。

活动准备:

发生洪水的图片

活动过程:

1、出示洪水来了的场景图片,提问引导幼儿思考:

教师:“图中发生了什么事情?”

“洪水对我们的生活会带来哪些危害?”

2、幼儿自由讨论、交谈:洪水来了我们应该怎么做?

教师小结:(把防洪小知识编成儿歌教给小朋友)

洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬。

切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防洪

知识。

(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找

游泳圈或者木盆当船)

4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)

5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?

6、防洪安全演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)

1、知道把珠子、扣子、硬币等小物

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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