人教版八年级上册语文第一单元复习教案.pdfVIP

人教版八年级上册语文第一单元复习

1、《新闻两则》

1、新闻的广义与狭义。

广义：泛指报刊、广播电视中关于真实情况报道的文章，如消息、通讯、特写、社

论、报告文学等。

狭义：专指消息：指简要和迅速的报道国内外新近发生的事的一种新闻问题。

2、新闻特点：真实、及时、准确、重大。

《人民解放军百万大军横渡江》

3、时间：1949年4月20日夜—4月22日22时

地点：九江—安庆

人物：人民解放军

起因：国民党反动派拒绝签订和平协定。

4、人民解放军百万大军横渡长江。

“横渡”一词表现出胜利的豪情。题目明确、简练、突出，转递了全文最主要的信

息。

《中原我军解放南阳》

5、本文为什么不仅报道南阳的消息，而且概述了一年多来南线人民解放军的战绩？

答：一方面，南阳解放是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南

阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机；另一方面，总结一年多来的战绩，也

可以说明蒋军为什么弃城南逃。

6、比较两句话，说出谁的好，好在哪里，为什么？

⑴十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芙湖线、到达繁昌、铜

陵、青阳、狄港、鲁港地区，共渡过30万人。

⑵十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芙湖线、到达繁昌、铜

陵、青阳、狄港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。

答：⑵句好，“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越

过”表现不出战斗经过。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思。“24

小时内即已”，时间明确，且含渡江迅速，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意

思。

7、“所有预定计划，都已实现”的含义是什么？

答：展现我军所向披靡的气势，并且也露出喜悦之情。

8、“占领”“控制”“封锁”个词能够互换吗为什么

答：这个不能互换。因为作者是按照事情的反战顺序来用的词，没有占领，就没有

控制的区域，没有控制的区域就不能封锁区域。

生字生词：鄂（è）

豫（yù）

绥（suí）靖(jìnɡ)

《芦花荡》

9、“过于自尊和自信”这句话在全文中起什么作用？

答：这句话点出了老英雄性格的核心。

10、写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正

在迎风飘散”

答：这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有

好下场。

生字生词：寒噤（jìn）

仄（zè）歪

张皇失措

《蜡烛》

11、本文是一篇战地通讯。写的是第次世界大战的事。

12、“蜡烛”在这篇文章中造成一种诗的意境，结尾像抒情诗赞美烛光，让人沉浸

在这个意境之中，眼前总是那一点点烛光，久久不能忘怀。

13、文中多次提到老妇人那黑色的围巾，这是为什么？

答：“黑色”表示沉痛、严肃。在此渲染了庄严肃穆的气氛，表达老妇人深深哀悼之

情。

14、本文为什么要对这对蜡烛的来历做补充说明？

答：补充说明这对蜡烛的来历有非同寻常的意义，表现了老妇人为红军烈士现出的一

份最珍贵的感情

15、“在炮火烧焦了的土地上，在扎弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉

夫母亲的唯一珍爱的东西—她的结婚的花烛—还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。”

问：这段文字如果改写成“在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的

坟头，”同原句比较，说说原句好在哪里。

答：原句勾画了经战争破坏的环境，勾画了烛光的背景，控诉了法西斯强盗对人类文

明的践踏，也表现了两国军民感情很好，达到了母子情深的境界。

生字生词：瓦砾（lì）

地窖（jiào）

鞠(jū）躬(ɡōnɡ)

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

16、联系全文，说说课文结尾的