新闻类文本阅读.ppt

关于新闻类文本阅读【学习目标】

1.整理新闻的基本知识，能够陈述考点要求和解题技巧。

2.通过练习，能够说明题型特点。

3.依据典型例题，掌握解题技巧，规范答题格式

4.通过强化练习，能运用解题技巧并做到规范答题。

考题规律

新闻阅读属于新设的考试内容，试题的编制、考查角度，尤其是探究题的命题，还在摸索之中一般选择内容比较丰富、新闻价值比较突出的消息、通讯、特写、新闻评论等形式的新闻作品作为考试文本高考选文要求1200字左右，通讯和特写的篇幅比较适合，所以应重点关注。第2页,共18页，2024年2月25日，星期天根据考纲的能力要求，新闻阅读主要考查：

①迅速、准确地捕捉基本信息，概括其主要内容；

②把握文章结构，分析语言特色；

③分析新闻文本的文体特征和主要表现手法；

④评价新闻文本的主要观点和作者的基本倾向；

⑤对新闻文本的写作意图和实效作出评判；

⑥对新闻文本某种特色作深度思考和判断；

⑦从不同角度和层面发掘新闻文本的深层意蕴，对文本作多角度多层次解读；

⑧探究新闻文本中的疑点和难点，提出自己的见解。第3页,共18页，2024年2月25日，星期天从近年高考的考查情况来看，主要有以下方面的特点和趋势：(1)筛选并整合文中的信息，概括中心思想是考查的基本题型；(2)分析文本的文体特征和主要表现手法，评价文本产生的社会价值和影响是考查的重点；(3)探究文本的疑点和难点，提出自己的见解，对文本作多角度多层次解读是考查的热点和难点。第4页,共18页，2024年2月25日，星期天一、新闻的含义

新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

新闻有广义、狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的新闻专指消息。狭义的新闻篇幅短小，可能会在语言运用和表达中有所考查，因此我们应该关注的新闻是指广义的新闻，重点研究其中

的通讯、特写两种体裁新闻中所用到的材料大致有三种：一是新闻事实，二是背景材料，三是作者的主观评价。第5页,共18页，2024年2月25日，星期天二、新闻的基本特征

(一)真实性

真实性是新闻的第一要素新闻的真实性应从以下几个方面来衡量：

1．准确五要素(时间、地点、人物、事件、原因)必须完全准确真实；对事件的情节描写、数字运用、人物语言以及人物的心理活动、思想变化、感情起伏的介绍也必须准确真实。

2．全面对客观事物进行报道的时候要全面看问题，不能主观片面。

3．深刻新闻要去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，不能只看表面现象，为假象所迷惑。

第6页,共18页，2024年2月25日，星期天例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险晚上8点一过，风力明显加大记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面晚上8点04分，南澳全镇停电——《南澳：“风眼”里经受冲击》节选

题目：本文的作者是如何突出真实性的？

第7页,共18页，2024年2月25日，星期天【参考答案】从三个方面一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性

【方法小结】

1、从再现采访过程的角度思考

2、从再现现场情形的角度思考

3、从叙述人称选择的角度思考

4、从细节描写作用的角度思考

5、从新闻数据运用的角度思考

第8页,共18页，2024年2月25日，星期天(二)时效性

要及时迅速地传达出来以求新鲜、新颖、适时消息的时效性要求最高，通讯次之，特写最弱。

(三)语言简明

言简意赅，短小精悍，是新闻的语言特征。

第9页,共18页，2024年2月25日，星期天(一)消息

1．概念消息又称简讯、短讯或快讯，是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种文体它是新闻报道中最简练、最短小的一种。

2．基本特征(1)真——真实准确，有根有据，用事实说话。

(2)新——内容要新、新人新事，从新角度说话(3)活——生动活泼，鲜明生动，用形象说话(4)短——篇幅短小，中心一个，用重点说话。

3．要素要素又称“五个W”，即：“何时”(When)、“何地”(Where)、“何人”(Who)、“何事”(What)、“何故”(Why)这五个“W”与记叙文的五要素是完全