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走月亮;多么美的月夜呀！;认识8个生字，会写15个生字，正确读写“柔和、风俗”等词语。;;;;;;;淘;;;;;;;;;;;;;;云南点苍山;云南洱海;;;课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？;;;;阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。;参考答案：
我的头脑中浮现出这样的画面：皎洁的月光静静地照耀着涓涓流动的小溪，月影随着溪水轻晃，发出闪闪的银光。在弥漫着山草和野花香味的小溪边，阿妈牵着“我”，闲适地走在这美好的月色中。;“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”读完这句话，我的头脑中浮现出了明亮柔和的月光下，小动物们欢快活动的画面，这个画面给人一种闲适安逸的感觉，让我印象深刻。;读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。;老师指导：
第一个句子运用了拟人的修辞手法，第二个句子运用了拟人和比喻的修辞手法，语言优美，描写生动形象，我们要认真读一读，积累下来。;参考答案：
（1）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（2）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……;参考答案：
（1）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（2）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……;读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。;参考答案：和阿妈走过果园和田地，“我”听到了秋虫歌唱、鸟儿拍打翅膀、鱼儿跃出水面的声音，看到了果园里果实累累的景象，看到了月光下美丽的稻田，回忆起了春天在地里种油菜，还回忆起了在田地里找兔草、吹蒲公英的游戏，想起了阿爸就要回来了，期盼着采新谷招待阿爸。;仿写：那次，我和哥哥在月下捉萤火虫的场景让我记忆犹新。那天夜里，凉风习习，月光皎洁，一切都像披上了一层银纱。我和哥哥在月光下追逐着彼此的影子，忽然看见一闪一闪的微光在??中移动。啊，是一只萤火虫！我们惊喜极了，赶紧追了过去。萤火;虫忽高忽低、忽左忽右地飞着，似乎在跟我们玩游戏。我们紧追不舍，跟着萤火虫跑着、笑着……虽然最后没有捉住萤火虫，但那夜宁静的月色、闪闪的萤光、开心的追逐场景让我至今难以忘怀。
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