7 控制系统的输出 教案 浙教版信息科技五年级下册.pdf

课题控制系统的输出

1、各种各样的输出。

教学目标

2、体验空调控制系统，影响输出数据的因素。

重点：各种各样的输出，体验空调控制系统

教学重难点

难点：影响输出数据的因素

教学准备

教学过程二次备课

提问导入

回顾唤醒siri的三个环节：输入、计算、输出，今天我们先从

输入入手，进一步了解控制系统。

揭示课题：控制系统的输出

新课讲授

控制系统获得外界输入之后，一般都会产生一定的输出，输出

可能是一个信号、一个动作，也可以是一个数据结果。

图文举例各种各样的输入

水龙头控制系统——出水量

声控灯控制系统——灯亮

电动门控制系统——门开与关

电烧水壶控制系统——水开，灯灭

高速收费结算控制系统——车牌和金额数据

连一连：以下控制系统的输出结果是什么？

在一个控制系统

中，输出的类型是

多种多样的。

提问？输入的口令

不同，语音助手的

回答是一样的吗？

根据控制系统的运行状态，可以调整输入数据或者输入状态来影响输出结

果。

说一说，空调系统以下运行状态的输出结果。

输入输出

制冷模式

制热模式

根据控制系统的运行状态，可以吧系统控制系统分解为几个步骤或者几

个环节来分析过程中的输出结果。

课堂练习：完成下发的练习。

课堂小结：

今天我们一起深入了解了控制系统的输出环节，输出是控制系

统执行操作后得出的结果，可以是感受到明显变化的，如发出

声音、开启设备等，也可能是我们看不到的，像是系统之间传

递的一个数据。

教学反思：