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护健康成长拒绝有害内容征文

尊敬的评委们：

今天，我想与大家分享的主题是护健康成长，拒绝有害内

“

容。在信息时代的浪潮中，我们面临着前所未有的挑战与机

”

遇。互联网及社交媒为我们提供了海量的信息和交流平台。

然而，与此同时，我们也面临着诸多有害内容的侵蚀与挑战，

对青少年的成长和发展构成了巨大威胁。

有害内容，指的是那些对人们身心健康有害的信息、图像或音

视频，它们往往以暴力、色情、恐怖、非法活动等形式出现。

这些内容极易获得，容易引起人们的兴趣和好奇心，并深深地

植根于社交媒与互联网中。然而，这些有害内容对青少年的

成长和发展带来了巨大的负面影响。

首先，有害内容增加了青少年受害的风险。互联网中的诈骗、

欺凌、网络暴力等问题日益猖獗，成为青少年面临的严重威胁。

青少年由于年龄的不成熟和经验的不足，在面对这些问题时往

往无法正确判断和处理。有害内容暗藏诸多陷阱，容易迷惑和

欺骗青少年，使他们陷入危险境地。

其次，有害内容对青少年的身心健康产生了极大的影响。科学

研究表明，长时间暴露在暴力、色情和恐怖的内容中，会导致

青少年产生焦虑、抑郁、自卑等负面情绪。这些不健康的情绪

会对他们的学习、人际关系和情感发展造成损害。此外，青少

年大脑处于发育阶段，对外界的刺激尤为敏感。有害内容会对

他们的价值观、行为习惯和认知能力产生深远的影响，甚至改

变他们的性格和行为模式。

第三，有害内容侵蚀了青少年的看世界方式。传统媒如电视、

报纸等受限于时间和空间的限制，对内容进行了一定的筛选和

过滤。而互联网和社交媒却没有这样的限制，使得有害内容

充斥在各个角落。青少年在接触这些内容时，容易失去理性思

考和判断，形成偏见和陷入误区。他们对生活、社会、人际关

系等方面的认识和了解偏离了健康的轨道，容易走向极端和偏

执。

面对这些挑战，我们需要采取积极的措施，以护青少年的健

康成长。首先，学校及家庭应该加强教育。学校可以通过开展

有关网络安全教育的课程，培养学生正确使用互联网的能力和

意识。家庭应该与孩子保持沟通和互动，了解他们在互联网上

的行为和心理状态，并为他们提供正确的引导和支持。

其次，政府和互联网企业应该加强监管与管理。政府可以制定

并加强对互联网有害信息的监管政策，加大对违法行为的打击

力度。互联网企业应该建立健全内容审核和过滤机制，屏蔽有

害信息的传播。同时，互联网企业应该主动配合政府进行信息

安全教育和宣传，提高青少年的网络素养和自我保护能力。

最后，青少年个人也应该加强自我保护意识。他们应该学会正

确使用互联网，避免浏览和分享有害内容。他们可以通过选择

优质内容的渠道，如阅读正版书籍、参与有益的社交媒群

等来丰富自己的知识和娱乐。同时，他们也应该学会与他人进

行合理的信息沟通和交流，尊重他人的隐私和权益。

护健康成长，拒绝有害内容，是我们每一个人的责任和义务。

在信息时代，我们要充分认识到有害内容的危害性，并采取行

动保护我们的青少年。只有通过全社会的共同努力，我们才能

创造一个更加健康、积极向上的成长环境，让青少年与有害内

容保持距离，为他们创造一个充满希望和阳光的未来。

谢谢大家！