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小学四年级班主任对班级管理的年度工作总结

小学四年级班主任班级管理年度工作总结

关于小学四年级班主任班级管理的年度工作总结

随着时间悄然溜走，学生满怀喜悦地带着素质报告册离开，本学年我负责的四年级班务工作顺利落幕。为了更好地管理班级、审视工作中的问题，结合我在班级建设和管理方面的实践经验，现就本期班务工作作如下总结：

（一）开学工作

由于去年是我第一次接手这个班级，对班级情况并不了解。开学时，我只能通过与班干部交流来了解班级情况。首先，我组织了学生自主投票，选举出班委会和中队部成员，形成了四年级班级的领导机构，使班级管理更加有效。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格以及特殊情况，合理安排座位，确保学习效果最大化。此外，我任命罗清泉担任教室总务，负责开关门、管理教室设备和工具等。

（二）学习方面

我致力于培养学生的学习自觉性和良好习惯，使其能够独立学习，扎实掌握各学科知识，并将知识转化为能力。班上多数学生积极向上，形成了良好的学习氛围，他们之间展开了积极的竞争，相互促进。学生选举罗佳担任学习委员，负责学习方面的事务，以身作则，给同学们树立榜样、提供帮助，成为学习的引领者。罗佳没有辜负老师和同学们的期望与信任，积极带领大家努力学习，帮助有困难的同学，从而使全班同学的成绩稳步提高。

我对学生的书写姿势和书写质量要求严格，并对他们的坐姿、站姿也进行了严格要求，使大多数学生的书写态度和水平都有了显著提升。此外，我还认真做好学生的思想工作，使他们养成良好的学习态度，学会独立自觉地学习，明白当前的学习是为了未来的发展，而非应付老师和家长的检查。否则，将来后悔莫及。