《寻找秋天作业设计方案-2023-2024学年科学大象版2001》.docx

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《寻找秋天》作业设计方案

第一课时

一、教学目标

1.援助同砚了解秋天的特点和景色，培育他们对自然的观察能力和美感。

2.提高同砚的语言表达能力和写作水平，让他们能够用生动的语言描述秋天的秀丽。

3.培育同砚的想象力和创设力，激发他们对文学的爱好。

二、教学内容

1.介绍秋天的特点和景色，如金黄的树叶、清爽的空气、丰收的季节等。

2.分析《寻找秋天》这篇文章的结构和语言特点。

3.练习写作，让同砚尝试用生动的语言描述秋天的秀丽。

三、教学过程

1.导入：通过展示秋天的图片或视频引入话题，让同砚感受到秋天的秀丽。

2.进修《寻找秋天》：让同砚阅读这篇文章，分析文章的结构和语言特点

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