初中道德与法治课件：两山理论在家乡的践行.ppt

金山银山绿水青山德清县三合中心学校or

规则：老师说大风吹，你们说吹什么？老师说吹某种特征的时候，我们当中相应特征的人就请站立起来。大风吹游戏

请据图描述湖州的位置？地处浙江北部，东邻嘉兴，南接杭州，区位优势明显

上世纪90年代，处于天目山脉脚下的余村，依靠开采矿石、建水泥厂等原始开采资源发展起来的余村，每年纯收入可达200多万元。……资料一：余村的昨天问：如果文末省略号表示此种发展模式的结果，你会如何续写？伤了绿水青山、蓝天白云和村民长久的幸福感以及子孙后代的利益……路在何方？

胡加兴：曾靠运输石灰赚钱，当年余村关停全部矿山，突然失去了方向。当时，村里出资修复山谷尽头的冷水洞水库，还把余村溪边的竹制品小作坊全部搬进工业区。看着溪水清澈起来，2007年，胡加兴决定搞漂流，“当时没人看好，谁知我首年就收回一百多万元的投资成本！”资料三（余村的今天）：潘春林：当年是矿山上开拖拉机的，在村里经济转型的过程中，他办起了余村第一家农家乐“春林山庄”，研究具有安吉特色的农家菜，生意做得很红火。发展到如今，他已经拥有了自己的车队、旅行社，形成吃、住、行、游、购、娱一条龙服务产业链，走上了依靠休闲旅游创业致富的路子。资料二（余村的今天）：问：你又是如何看待这种经济发展模式？从中你可以得出什么结论？1，这是一种绿色发展道路，实现了可持续发展，达到了人与自然和谐共生……2，“绿水青山就是金山银山”（习语）

说说你的家乡：在探索经济发展的过程中，是否也有类似余村的经历？

小组合作讨论：纵观余村和我们家乡的经济发展之路，从中我们得到了哪些启发？绿水青山就是金山银山；因地制宜；要有保护环境节约资源的意识；保护环境就是保护持续的生产力；要做到可持续发展，考虑子孙后代的利益；坚持以人民为中心的发展思想……

我为德清打call：（1）老师抽取序号作为小组展示顺序（2）小组展示（3）听课老师选择出游路线（可以组合选择）温馨提示：景点位置；优美的自然风光；典型的人文特色下渚湖莫干山田博园新市古镇地信小镇

德清县三合中心学校报得三春晖？