八年级数学下册人教版：20-1-2中位数与众数-教学课件.pptx

20.1.2中位数和众数主讲教师：徐蒙蒙学校：永嘉县枫林镇中学年级：八年级下册学科：初中数学（人教版）

20.1.2中位数和众数学校：永嘉县枫林镇中学年级：八年级下册学科：初中数学（人教版）主讲教师：徐蒙蒙

温故知新平均数加权平均数(表示权)“权”越大，对平均数的影响就越大老师带着一群幼儿园小朋友在公园里玩游戏，他们的年龄分别是(岁):39，5，6，6，5，6，5，6，6，6.请计算平均年龄。平均数容易受极端值的影响.思考：能用平均数表示这一群体的年龄特征吗?

数据：39，5，6，6，5，6，5，6，6，65出现的次数：6出现的次数：39出现的次数：3次6次1次一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数6出现的次数最多众数①1，2，0，0，3，0众数:0②0，-3，-3，5，5，-3，0众数:-3③1，5，7，4，9，2，7众数:7概念一

再观察：1，5，7，4，9，2，7数据（1）：1，2，4，5，7，7，9位于最中间的数是：5中位数一组数据按大小顺序排列,位于最中间的一个数据叫做这组数据的中位数数据（2）：1，2，4，5，7，7位于最中间的数是：4和5中位数是：当有偶数个数据时,最中间的两个数据的平均数为这组数据的中位数数据：39，5，6，6，5，6，5，6，6，6排序：5，5，5，6，6，6，6，6，6，39中位数是6。概念二

数据众数中位数15，20，22，20，35??20，15，20，35，22，38??15，20，20，35，22，35????202121202020和35先排序15，20，20，22，3515，20，20，22，35，3815，20，20，22，35，35思考：众数是否唯一？跟踪练习

招聘启事本公司需要招聘技术员一人,月平均工资近4000元有意者请来公司面试。员工总工程师工程师技术元A技术元B技术元C技术元D技术元E技术元F技术元G见习技术元H工资1000060004000400030002800280028002400800请大家仔细观察表中的数据,计算该公司员工的月平均工资是多少?月平均工资是指：所有员工工资的平均数。应用新知例1该工程咨询公司技术部门员工一月的工资的工资表如下图（单位：元）思考：公司是否欺骗了应聘者?

员工总工程师工程师技术元A技术元B技术元C技术元D技术元E技术元F技术元G见习技术元H工资1000060004000400030002800280028002400800例1该工程咨询公司技术部门员工一月的工资的工资表如下图（单位：元）（3）作为一般技术员，若考虑应聘该公司技术部门工作，你认为用什么数据反映一般技术员的实际收入比较合适，请说明理由。该组数据排序后中间两个数是3000和2800，所以中位数是2900元.该组数据中出现次数最多的是2800元，所以众数是2800元.中位数和众数比较接近.（2）平均月工资能否客观地反映员工的实际收入?虽然该技术部门员工月平均工资是3860，但它不能代表普通员工月收入的一般水平，除去总工程师和见习的工资，其余8人的平均工资为3475元。因此作为一般技术人员，可根据该部门员工工资的中位数和众数来考虑是否应聘.

小华7284959895小明62629799100小刚407280100100例2八年级某班的教室内，三位同学正在争论数学成绩，他们的5次数学成绩分别是:他们都认为自己的成绩比另外两位同学好,请问他们分别从哪一方面来说的?应用新知

（1）一组数据的中位数只有一个.（2）一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数据.（3）一组数据的众数只有一个.（4）一组数据的众数一定是这组数据中的某个数.（5）一组数据的中位数、众数可以是同一个数据.（6）中位数和众数没有单位.1.判断正误，并说明理由.√×√√××2.某风景区在“双十一”黄金周期间，每天接待的游客人数统计如下表.日期10.110.210.310.410.510.610.7人数（万人）1.222.521.220.6A.1.2万，2万B.2万，2.5万C.2万，2万D.1.2万，2.5万表中表示人数的一组数据中，众数和中位数分别是（）C课内练习