课题2:水的净化-2021-2022学年九年级化学上册限时分层练(人教版)(带答案).docx

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课题2:水的净化

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基础入门练(预计用时10min,总分15分。)

1.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物

【答案】D

【解析】步骤Ⅰ中的过滤操作可除去河水中的难溶性杂质,A正确;活性炭具有吸附性,可以除去河水中的异味或色素物质,B正确;液氯可以对河水进行杀菌、消毒,C正确;经过上述步骤净化后的水只是除去了水中的一部分杂质,依然不是纯净物,D错误。

2.下列有关水的叙述正确的是()

A.用肥皂水能区分软水和硬水 B.只能用水做溶剂

C.过滤能除去河水中所有杂质 D.水蒸发是化学变化

【答案】A

【解析】硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故A正确;水是一种最常用的溶剂,而汽油、酒精等也可以作溶剂,故B错误;过滤只能除去河水中的难溶性杂质,并不能除去河水中的可溶性杂质,故C错误;水蒸发只是水的状态发生了改变,并没有生成其他的物质,属于物理变化,故D错误。

3.过滤时不需要用到的仪器是()

【答案】D

【解析】过滤时,需要铁架台支撑漏斗,玻璃棒引流液体,烧杯盛放滤液和被过滤液体,用不到酒精灯,故选D。

4.关于硬水的叙述正确的是()

①溶有较多钙、镁离子的水是硬水②长期饮用硬水对人体健康不利③工业生产中可以使用硬水④用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

【答案】C

5.去除粗盐中的泥沙。

(1)实验的主要步骤依次是、过滤、。

(2)制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为(填序号)。

(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例:。

【答案】(1)溶解蒸发结晶(2)③①②(3)过滤豆浆

【解析】(1)粗盐提纯的步骤有:溶解、过滤、蒸发结晶。(2)制作过滤器时,应先将滤纸对折两次后,再展开,一边为三层滤纸,一边为一层滤纸,因此操作步骤为③①②。(3)用筛子筛面粉、筛米、筛沙子;粉丝厂用布袋过滤淀粉;自来水厂净水;过滤豆浆除去豆渣等都是利用了过滤原理。

提升冲刺练(预计用时30min,总分30分。)

6.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是。

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是。

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味。

(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是。

(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是。如图是制取蒸馏水的简易装置,写出仪器a的名称:。在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是。

【答案】(1)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降下来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)(2)D(3)吸附(4)杀死水中的细菌(5)蒸馏蒸馏烧瓶使蒸馏平稳进行,防止加热时暴沸

【解析】加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒,形成较大颗粒而沉降。过滤操作要做到“一贴二低三靠”,即滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘,滤液的液面要低于滤纸的边缘;盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流),玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边(三层滤纸一边比一层滤纸那边厚,三层滤纸那边不易被弄破),漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁。清水经过蒸馏能得到蒸馏水,蒸馏过程中需加入碎瓷片防止暴沸。

7.以下对水的性质的说法,错误的是()

A.常温下,水是无色、无气味、无味道的液体

B.水在0℃会结成冰

C.水是一种单质,通电也不会分解

D.液态水的密度比冰的密度大

【答案】C

【解析】水不是单质,是化合物,通电能分解,生成氢气和氧气。

8.氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是()

A

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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