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一年级上册语文教案11.项链部
编版
目录
•教学目标与要求
•教学内容与步骤
•教学方法与手
•教学重点与难点
•教学评价与反馈
•教学反思与总结
01
教学目标与要求
Chapter
知识与技能
认识本课生字，会写课后的字。
正确、流利地朗读课文，熟读成诵。
结合上下文和自己的生活实际，理解“项链”的含义。
过程与方法
通过朗读，品味语言学习借助关键词语背
文字，感受想象的乐诵课文的方法。
趣。
背诵课文，积累语言。
情感态度与价值观
01
体会小姑娘对美好生活的向往，
以及金鱼对小姑娘的感激之情。
02
培养孩子关爱动物，关爱自然，
关爱身边的人。
02
教学内容与步骤
Chapter
导入新课
010203
激发兴趣提问引导揭示课题
通过展示精美的项链图片，询问学生是否见过或佩戴根据学生的回答，引导他
引起学生对项链的兴趣，过项链，并让他们描述一们进入本课的主题“项链
进而导入新课。下自己见过的项链是什么”。
样子的。
学习新课
01020304
阅读课文学习生字理解课文朗读课文
引导学生阅读课文，通过卡片、游戏等方引导学生理解课文内带领学生朗读课文，
并标出生字和生词。式教授学生识记生字，容，通过提问了解学纠正发音，并指导有
并组词巩固。
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