中国古代儒学的新发展宋明理学.pdfVIP

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中国古代儒学的新发展宋明

理学

1、什么是理?规律、规则

2、最高的规律(理)是什么?万物起源的

(本源、本体)

3、儒家认为最高的理(万物起源)是什么?

天理核心是“仁”,具体表现为儒家

伦理道德,三纲五常

天理难容、伤天害理、天网恢恢

一理学产生背景及其特点

<一>背景之必要性特点

1、佛、道思想击儒学地位1、哲学思辨化

2、三教融合潮流2、吸收佛道思想

3、政治上唐末五代乱世,经3、以重塑儒家伦

济上商品经济发展,导致社理道德为核心

会伦理道德沦丧,礼制破坏

<二>背景之可能性

(1)北宋实行了相对宽松的文化政策。

(2)唐中后期以来,儒学复兴运动。(韩愈“道统论”;李翱

从“性命之源”的高度理解孔子之道。)

二、理学的发展、派系、核心概念及主张

开创:北宋五子(二程:“天理”,天理的核心是仁,

孔颜之乐。)

发展、成熟:程朱理学集大成者:南宋朱熹

派系开创者:南宋陆九渊

发展:陆王心学

集大成者:明代王守仁

理:万物的本质与规律,指儒家伦理道德

核心概念气:构成一切万物的材料

心:思维意识,寻找并认识理的能力。

程朱理学——朱熹主要观点:

A、理气论(本体论):

A、理气论(本体论):

1、万物由“理”和“气”构成,

2、理先于气,理又离不开气。(理在万物之中)

3、万物各有其理,万物之理终归为一,即“太极”中的阴

阳变化。

B、个人修养论:

B、个人修养论:

“格物致知”(学习);“小学”和“大学”(循序渐进)

1、方法:

2、目标:成“仁”成圣;社会责任感

“格物致知、正心诚意、修身齐家、治国平天下”。

——《大学》

C、社会政治理论:

C、社会政治理论:

1、依据——道统论

(道——儒家的三纲五常、伦理道德)

(统——指圣贤相传之传统)

2、关键:“正君心”

3、要求:恢复“三纲五常”(礼),

“存天理,灭人欲”

4、目的——重建儒学信仰

绍熙五年(1194年)九月,朱熹于行宫便殿

奏事。第一札要宋宁宗正心诚意,第二札要

宋宁宗读经穷理。十月十四日,朱熹奉诏进

讲《大学》,反复强调“格物、致知、诚意、

正心、修身、齐家、治国、平天下”八目,

希望通过匡正君德来限制君权的滥用,引起

宋宁宗的不满。因此,朱熹在朝仅46日,被

宋宁宗罢职。

宋朝庆元二年(1196)十二月,朱熹被斥之为“伪学魁

首”,有人竟提出“斩朱熹以绝伪学”。庆元六年(1200

年)71岁的朱熹在血雨腥风中去世。

1227年,朱熹及其学说获得昭雪,1241年,

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