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一年级语文上册教案4(四季)第
二课时部编版
•教学目标
contents•教学重难点
•教学方
目录•教学过程
•教学评价与反馈
•教学反思与改进
01教学目标
知识与技能
认识课文中的12个生字，会写正确流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，了解四季的特
其中的“七、八、九、十”4个征，感受四季的美丽和乐趣。
字。
过程与方法
通过观察图画、朗读课文，初步通过观察生字形状，初步认识汉通过模仿课文中的句子进行简单
感知四季的特征，激发学生对大字的构造特点，培养初步的识字的表达，培养学生的语言表达能
自然的喜爱之情。能力。力。
情感态度与价值观
感受四季的美丽和乐通过观察生字形状，
趣，培养学生对大自感受汉字的趣味性，
然的热爱和欣赏之情。培养学生热爱祖国文
字的情感。
通过学习课文，初步
培养学生的环保意识，
树立保护环境的意识。
02教学重难点
教学重点
01
让学生掌握本课的生字、生词，
理解课文内容。
02
培养学生联系生活实际理解课文
的能力。
教学难点
通过朗读课文，体会四季的不同特征，
感受大自然的魅力。
培养学生的观察和表达能力，提高他
们的语文素养。
03教学方法
讲授法
定义优点
讲授法是一种以口头语言为主效率高、信息量大、易于组织。
要形式的教学方法，通过教师
对知识的讲解，将信息传递给
学生。
适用范围
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