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学宪法·讲宪法九屋镇中心校宋菊莉1

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什么是法？定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。简单来说：法就是告诉人们哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做法具有惩罚性?3

什么是宪法？宪法的意思是：宪法是我国的根本大法,特指国家、社会的根本法规、原则的系统或总体。它规定了政府的权力和职责、公民的权利与义务等，在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力，是制定其他法律的依据。4

1、接受义务教育权2、接受父母抚养权3、保护个人隐私权、维护人格尊严权4、享受劳动保护权5、人身安全、财产继承权宪法中少年儿童享受的权利有：5

第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

第五十四条中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

教育法：

第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

第四十三条受教育者应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。宪法中少年儿童应履行的义务有：6

与未成年人相关的法律有哪些？7

《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《收养法》《刑法》《民法》《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》等等8

问题一：哪些行为属于不良行为？9

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。10

中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业歌舞等场所；（九）其它严重违背社会的不良行为；（十）吸烟、酗酒。11

轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在：对相其关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。12

发生在大家身边的轻度不良行为：1.上课说话，不爱学习2.不听老师的话3.欺负小同学4.不按时完成作业5.乱丢垃圾6.过马路时不看红绿灯，乱闯红灯7.不听父母的话。13

问题二：大家想一想哪些行为是我们不能做的？14

1、参与赌博2、打架斗殴15

不拘小节的坏习惯1、调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；2、故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；3、不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；4、好吃好喝，攀富比阔；5、以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；6、不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等1