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语文园地六

《芦花鞋》《我们家的男子汉》《小英雄雨来》说一说：通过本单元的学习，你学会如何阅读长文章了吗？

我发现本单元的课文很长，而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。交流平台

这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。从本单元课文中选择一课，用这种方法，说说课文的主要内容。

我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。

◎列小标题抓主要人物与情节，连缀各部分主要意思把握内容；◎边读边想，提出问题，做好批注；◎瞻前顾后，解决疑惑，加深印象；◎猜读（预测），以问导读……阅读长文章有好办法：

下面的成语都与古人读书求学的故事有关，读一读，读准确。词句段运用铁杵成针程门立雪手不释卷囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光chǔ

“囊萤夜读”和“铁杵成针”的故事我们在本单元学过，谁来讲一讲？

程门立雪手不释卷悬梁刺股凿壁偷光你知道这几个成语故事吗？选一个讲给小组同学听。

悬梁刺股东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦，勤奋好学，有时候读书到了三更半夜很容易打瞌睡。为了不因此而影响学习，孙敬想出了一个办法。他找来了一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房梁上。这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒过来，再继续读书。经过刻苦学习，后来他终于成了赫赫有名的政治家。

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心奋发图强，努力读书。由于他经常读书到深夜，疲倦到想要打盹的时候，就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒过来，振作精神继续读书。

这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语，后来比喻废寝忘食地刻苦学习。

凿壁偷光西汉时候的匡衡很喜欢读书，可是家里穷，白天必须下地干活，只有晚上才能坐下来安心读书。他又买不起蜡烛，天一黑就无法看书。匡衡很着急。有天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他走去一看，原来是邻居的灯光从墙缝里透过来了。这不就是光吗？匡衡于是把墙缝挖大，就这样借着透进来的光读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

程门立雪北宋时期有一名进士叫杨时。一次，他去拜见自己的老师，也就是当时的大学问家程颐。但是他到老师家后，从窗外看见程颐在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰，于是站在门外边静静地等老师醒来。天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，还是在雪中站立着。过了一会，雪下了有一尺厚了，程颐醒了过来，他才走进屋内。程颐说那个时候仿佛看见了一个雪人。后来杨时也成为了闻名于世的大学者。这个成语现在用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

手不释卷三国时吴国大将吕蒙没有文化，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙推说军队事多没有时间，孙权以自己为例，告诉他只要想学，时间总会有的。吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，手不释卷，最后成了吴国的主将。“手不释卷”的意思是书本不离手，形容勤奋好学。

你还知道哪些与求学有关的成语呢？牛角挂书韦编三绝闻鸡起舞

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。读下面两组句子，说说你的发现。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。都是比喻句，但是表达的感情色彩不一样。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。把雨来光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子，写出了雨来的机灵和可爱，表达了作者对雨来的喜爱和赞美。

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。把鬼子的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作饿狼般的眼睛，写出了敌人的凶恶与狠毒，表达了作者对敌人憎恶与痛恨。

◎一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。◎那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。◎两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。在本单元课文中找一找这样的句子，读一读，体会句子表达的