原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
只争朝夕目标导向不负韶华真抓实干—2024届六年级“争先进位”教师动员会发言稿发言人：杨文昌
分析现状锁定目标一目标导向真抓实干二目录
提升资源意识助力质量提升精诚团结合作让“1+1”大于2端正服务态度促进质量提升老师为谁服务？一批批学生就如同老师的一批批客户，当服务质量提升，“客户”感到被理解、被尊重、被关心，自然会促进教学质量的提升。学困生是你的重点服务对象！搭班教师协调轮流高效陪伴学生；学科组集体教研，把课备实。同伴互补互助，取长补短。相互补台共同进步！同伴就是资源，多听同伴的课；校领导就是资源，活动多汇报；县教研室是资源，为学校服务。……活用资源助力成长！目标导向真抓实干二123
关注学生心理携手健康成长强化思想引领任务交给主人管好用好时间坚持换取质量“若有恒何须三更起半夜眠,最无益莫过于一日曝十日寒”。30×1.01^100=81.1430×1^100=3030×0.99^100=10.98坚持让学生每天进步一点点！“要我学，不如我要学！”召开个学习讨论会，让学习的主人同伴讨论约定接下来怎么办！激发学生学习的内驱力！难忘是因你付出了真心，感动是因自己让自己的教育有故事。在十字路口，孩子需要大家关心和指向。让个别谈话经常发生！目标导向真抓实干二456
改善学科评价减轻学生负担做好后勤保障考虑师生需求信任监督并存严是爱松是害学校把关系学校声誉重要年级交给了六年级教师团队，这背后是对大家的信任。严是爱，松是害，不管不问要变坏。各种年级活动有事就要多参与，没时间也要抽空参与。集团统一行动不拖后腿（如：阅卷）让师生感觉到校领导的关注！信任监督并存严是爱松是害建立有效沟通机制，确保师生诉求畅通。学校可以让师生提N条合理请求，从中选择n条答应。让师生感觉有坚强后盾！为减轻学校、学生负担，科学和道德与法治，完善评价机制。减少全县统测，改变评价方式。也可创新无纸笔测试。科学平时实验操作能力积分；道德与法治日常操行评定记录。让学生学习有兴趣，好习惯常相伴，核心素养得到培养！目标导向真抓实干二987
只争朝夕道阻且长不负韶华行则将至感谢大家耐心聆听！
文档评论（0）