2024年-整式的加减第四课时整式的加减运算（精编）.ppt

[典例]计算3x2-2x+1-(3+x+3x2)评析：去括号时，括号前是“-”号的，去括号后，里面各项的符号都要改变。错解：原式=3x2-2x+1-3+x+3x2=3x2+3x2-2x+x+1-3=6x2-x-2正解：原式=3x2-2x+1-3-x-3x2=3x2-3x2-2x-x+1-3=-3x-2思考：计算(3a2+2a+1)-(2a2+3a-5)的结果是（）A.a2-5a+6B.a2-5a-4C.a2-a-4D.a2-a-6*整式加减的一般步骤去括号和合并同类项是整式加减的基础一般步骤是：（1）如果有括号，那么先去括号；（2）观察有无同类项；（3）利用加法的交换律和结合律，分组同类项。（4）合并同类项。简单地讲，就是：去括号、合并同类项。因此只要掌握了合并同类项的方法，就能正确进行整式的加减。注意：整式加减运算的结果仍然是整式综上所述*小结2、整式的加减运算需要注意哪些问题？1、整式加减的意义勤学善思（1）整式的加减通常先去括号，再合并同类项；（2）去括号时注意括号前面是“+”时，去括号后括号内各项符号不改变；括号前面是“-”号，去括号时括号内各项符号都改变。（3）条件求值题要先化简，再求值。*课本P69练习1，2，3勤学善思*想想做做合并同类项化简求值（1）（2）（3）其中a=3，b=1，c=2*3x-2y-2a试一试*苦竹中学袁新启*想想做做按要求计算（2）求整式的差。（1）求整式的和。*，解：例2已知A=x+2y，B=3x-5y,求A+5B跟踪练习：A+5B=(x+2y)+5(3x-5y)=x+2y+15x-25y=(1+15)x+(2-25)y=16x-23y已知A=x-2y,B=3x+5y,求2A-3B*整式加减的意义精讲：就是求几个整式的和或者差的代数运算。注意：整式的加减包括单项式的加减、多项式的加减、单项式与多项式之间的加减。评析：直接从“和”与“差”的意义出发，列出算式，注意后两项要带上括号。因为单项式包括它前面的符号，然后再按去括号法则去括号后合并同类项就是结果。***例6（1）计算(2x-3y)+(5x+4y).解：(2x-3y)+(5x+4y)※运算的结果按某一字母的降幂排列=2x-3y+5x+4y=7x+y(去括号)(合并同类项)合作学习温馨提示*（2）求多项式(8a-7b)与(4a-5b)的差.解：(8a－7b)－(4a－5b)=8a－7b－4a+5b=8a－4a－7b+5b=4a－2b(去括号)(结合同类项)(合并同类项)1.(1)如果遇到括号按去括号法则先去括号.(2)结合同类项.(3)合并同类项要意意识到：整式加减运算的结果是单项式或多项式,或者说整式加减运算的结果还是整式.合作学习整式的加减运算法则*整式加减的运算步骤：先去括号再合并同类项小结*例7:一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元,小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?解法一：小红和小明一共花费：（3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y(元)解法二：（3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y（元）答：小红和小明一共花费(7x+5y)元.合作学习*一般步骤：（1）根据题意，列出代数式；（2）去括号；（3）合并同类项.（特别注意：括号前面是“-”号时，括号内的每一项都要改变符号！）整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项.*长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c（1）做这两个纸盒共用料：（2ab+2bc+2ac)+（6ab+8bc+6ac)=2ab+2bc+2ac+6ab+8bc+6ac=8ab+10bc+8ac（cm2）（2）做大纸盒比做小纸盒纸盒多用料：（6ab+8bc+6ac）－（2ab+2bc+2ac)=6ab+8bc+6ac-2ab-2bc-2ac=4ab+6bc+4ac（cm2）例8:做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单