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Unit3TheartofpaintingPeriod4Integratedskills
技能感悟与操练
学习目标
1.WatchandcatchkeyinformationoftheTVprogrammeabouttheuseofunusualmaterialsinart;
2.Workoutthemeaningsofsomeimportantexpressions;
3.Writestep-by-stepinstructions.
活动方案
eq\a\vs4\al(StepⅠ:Checkandreview.,,,)
eq\a\vs4\al(StepⅡ:Practiseandlearn.,,,)
Ⅰ.WatchtheTVprogrammeabouttheuseofunusualmaterialsinart,takesomenotesandtalkabouthowtouseunusualmaterialsinart.
Ⅱ.ReadthearticlesabouttheinstructionsformakingunusualpicturesonPage37,payingattentiontosomeimportantexpressions.
Ⅲ.Talkabouthowtocreateapictureusingunusualmaterials.
Ⅳ.Learntowritestep-by-stepinstructions.
文体常识
一、文体特点
指导性说明文(step-by-stepinstructions)是一种为读者提供问题解决方法及具体操作步骤的应用文体,是一种实用性很强的文体。
这类写作的特点是:
1.目的指向明确,语言简明扼要,通俗易懂,避免浮夸的辞藻,要把真实的一面展现在读者面前。
2.说明时一定要把握一个中心主题。说明文中细枝末节较多,但不能神形俱散。
3.说明的次序非常重要。合理的次序会使文章层次清楚,脉络明晰,因此练习时可以尝试用不同的次序进行写作,找出最合理的一种。
4.由于说明文写实性较强,有时难免会让人感到没有生气。因此,可适当使用一些比喻、拟人等修辞手法,以增加文章的色彩。
在写指导性说明文时要注意以下几个方面:
1.正确运用时态。该类说明文的时态常用一般现在时。
2.突出写作重点。在写作时,要抓住写作对象的本质特征,做到“突出重点”,强调操作流程和使用步骤。
3.优化文章结构。可采用“总—分”、“总—分—总”等结构以使文章层次分明、条理清晰。如在文章开头先对需要说明的对象作总体介绍,然后对解决问题的方法进行具体阐述,分步介绍。
4.体现文体特点。说明文的语言要简洁、准确,且有逻辑性和条理性。
5.多使用祈使句。在写作中也可根据需要,适当穿插一些祈使句等句式结构。
二、常用句式
1.Withaknowledgeoffirstaid,thereisapossibilitythat…
2.Havingmasteredaknowledgeoffirstaid,youaremorelikelyto…
3.Ifyoufindsomeonestopsbreathing,closehisnosetightlywithyourfingersandbreatheintohismouthuntilhebeginstobreatheagain.
4.Followingwhathasbeenmentionedabove,youwillcertainly…
5.ThisSaturday,themembersofourschoolsEnglishClubwillgototheCityMuseum,locatedinthedowntownareaofourcity,toappreciatetheexhibitionoftheChinesepaintings.
6.Duringthevisit,alargenumberofChinesepaintingswillbeondisplay,allofwhicharetheoutstandingworksoffamousChinesepainters.
7.TheyrealltypicalC
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