六年级下册语文统编版：口语交际：同读一本书-教学课件.pptx

口语交际：同读一本书年级：六年级学科：小学语文（统编版）

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基没有了书籍就像生活没有阳光。——莎士比亚

书犹药也,善读之可以医愚。——刘向读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——艾默生

让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读收获。

写批注或读书笔记

阅读记录卡书名：作者：我最感兴趣的内容《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福

阅读记录卡书名：作者：我最感兴趣的内容《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福

阅读记录卡书名：作者：我最想讨论的问题《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福1.鲁滨逊在荒岛上怎么战胜孤独与寂寞？2.鲁滨逊是一个怎样的人？3.世界上真的有鲁滨逊这样的一个人吗？4.鲁滨逊离开荒岛，回到自己的国家后的生活有哪些改变呢？5.鲁滨逊在荒岛上遇到的最大的问题是什么？

可以围绕哪些话题交流读书心得呢？

发言者：①勇敢地表达自己的观点，即使你的观点与他人不同。②引用原文说明观点，使你的观点更有说服力。③当你有新的想法时及时记录。倾听者：①尊重他人，认真倾听，不打断他人的发言。②分辨别人的观点是否有道理，所讲理由是否充分。③可以在别人发言完毕后说说你的想法或感受。交流小贴士

读书讨论单书名《鲁滨逊漂流记》讨论话题你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？我的想法或观点原文依据页码“我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业薄记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸。”鲁滨逊是一个乐观向上的人。第41页鲁滨逊是一个鲁莽的人。“过了一年，我终于借一个偶然的机会离家出走，实现航海的梦想。”“和我的同伴们照着合同办好一切事情之后，便于1659年9月1日这个不吉利的日子上了船。八年前，我违抗了父母的命令，离家出走也是9月1日”第23页鲁滨逊是一个智勇双全的人。经典章节：当他遇到海盗和部落的威胁时，他利用自己的机智和勇气，制造火枪和陷阱，最终成功击退了敌人。第9—19页

可以围绕哪些话题交流读书心得呢？

读更多的世界文学名著，比如《金银岛》《格列佛游记》《神秘岛》等，读完后就自己感兴趣的话题与同伴分享。课后作业